能源危機大作戰-太陽光電發電系統
- 環境議題：綠色生活
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：高級中等學校
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：U41 理解各種替代能源的原理與發展趨勢
- 策劃/執行人：顏龍源/陳書筆/郭致承/吳玟萱
- 動機：無
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：持續中
- 參與人數：100
目標：
1.讓學生了解台灣及國際目前的能源危機，藉由影片宣導及國家政策教導。
2.學生可透過每年學校太陽光電系統產出之發電量數據，與校園用電進行分析比較。
3.學生藉由活動過程，了解常見的綠色能源種類及節約能源的重要性。
進行方式：
1.向學生說明台灣電力能源的發電狀況，以及目前各國所遇到的能源危機。
2.彙整校園屋頂式太陽光電發電系統總裝置容量及歷年總發電資訊。
3.帶學生至本校頂樓了解屋頂式太陽能設備架設狀況、採用的太陽能板種類及配電種類。
4.請學生分析太陽光電發電系統歷年發電量與學校每年總用電量進行比較。
成果描述：
1.學生了解到目前全球所面臨的能源危機，以及綠色能源種類。
2.學生了解台灣地理環境的優勢，選擇適合我國的綠色能源發展方向。
3.學生實地觀看校園屋頂式太陽光電設備，學習其發電原理及電力應用。
實施心得：
1.引導學生了解台灣所遇到的能源狀況，延伸到國際間近年的能源危機。
2.教導學生在有限的能源中，多加思考各種綠色能源的利用，讓學生了解更多不同的能源發電。
3.結合校園實際的太陽光電發電系統帶學生實地場勘，以了解太陽光電設備的佔地面積、發電方式及電力併網傳輸。
學習者心得：
1.學生甲:此次課程讓我更進一步了解除了我們身處的台灣，世界各國家也有著不同的缺電問題，而綠色能源是解決問題的方法之一。
2.學生乙:因為從未上過學校的頂樓，不知道原來學校也有裝設太陽能板。透過實際近距離的觀察，知道了太陽能板表面的樣子，讓我覺得透過一個板子就能把太陽光轉換成電力是一件奇妙的事。
補充：