生態特色學校交流趣
- 提報分類表：戶外教學/解說
- 策劃/執行人：徐子蔚
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：104.12.11~104.12.14
- 參與人數：40
目標：
1.藉由認識他縣市學校的生態設施，並比較與學校環境的差異，建立學生對土地的 情懷與增廣見聞。 2.讓學生接受不一樣的生態教育方式，進而培養愛護環境的意識。 3.藉由不一樣畢業旅行的方式走出社區與校園，帶給孩子們不同的戶外教學體驗， 並能帶回本地與家中，達到環境教育之目的。 4.結合新北市著名生態學校直潭國小校本課程，建構學生生態永續的涵養與能力。
進行方式：
1.活動地點：新店區直潭國小，當天由校長及具生態保育專業的主任到場迎接本校師生們。 2.直潭團隊：由主任及導師指導的六年級學生為本校的小朋友以及隨隊的老師介紹直潭校園，及生態池。 3.實作體驗：本次導覽路線從直潭國小校園生態簡介，接著由六年級畢業生帶領師生實地觀察，接著由直潭老師介紹校園植物及生態池，最後並讓小朋友實地體驗射箭活動，小朋友對於從未有過的體驗，均感到期待及驚奇不已 4.交流活動：學校展示學生獨輪車的學習成果，進行學校校本特色的交流。
成果描述：
1.知識收穫滿載而歸：透過此次參訪行程，讓師生們大開眼界!直潭國小校園裡植物豐富而多元，相信這次的學習歷程學生能應用在日後校本烏山生態課程的學習之中，也激勵孩子們的學習意願! 除引起興趣外更能驗收孩子們的學習歷程，光是參觀直潭的學校介紹招牌時，及每位學生手上均揮舞著得到的蕨類畢業紀念書籤就知道了。 2.培養學生鄉土情懷： 本校的孩子和直潭國小兒童一樣，學校都享有著一片珍貴的生態資源!兩校均依偎著翠綠的山巔，本校更幸運有珍貴的獼猴保護區；這次也參觀了美麗又多元的生態池，這次藉由實地參觀以及與小小導覽員的第一類接觸下，相信雙方對自身的故鄉均已抱持鄉土的情懷，以及珍惜並欣賞不同生態環境的素養。 3.環境教育融入生活，透過相互參訪以及聽從導覽，還有實作體驗，相信這是一次頗具環境教育意義的畢業旅行了!小朋友透過所見、所聞和所感，了解直潭國小的校園生態及特色，也幫助自己增長日後在校本生態課程實踐上所需具備的能力，更達到了環境教育須融入週遭生活的理念及目的。
實施心得：
直潭國小是新北市著名的環境教育特色學校之一，師生們對於能藉由畢業旅行的方式前往參觀顯得十分開心及期待，因為兩校都是親近山間的小校。大家到達目的地時，直潭國小的校長主任，以及六年級的小小解說員們親切而專業的態度，除了讓老師及孩子們備感貼心外，更讓師生們驚艷不已!迫不及待的想立即展開這趟生態學習之旅。孩子們在參觀過程裡都非常認真，對於校園內的各項景觀及設施均十分好奇，無論是校園內的各項花草樹木，都深深吸引著孩子們的目光。 來自玉山國小的大小朋友們，在參訪過程中藉由主任及老師生動又有趣的解說之下，學到了許多正確的生態知識，也達到此行環境教育的目的，我想此行是學習的開端，在有所收穫之餘老師也在思索回校之後，如何運用直潭國小的經驗帶動本校豐富的自然資源生態課程，實踐我們的環境教育課程，師生教學相長，並學習與大自然共存共榮，我想是大家所樂見的環境教育氛圍吧!
學習者心得：
小宥:直潭國小生態景觀好漂亮，裡面的水草和生物也很多種，真的讓我大開眼界，我從來也沒有射過箭，射箭的感覺真的很酷! 小奕:主任和他們解說員精彩的解說我很喜歡，校園景觀也很棒! 小培:畢業旅行用這種方式真的很棒也很難忘，尤其他們做的書籤很漂亮，希望我們也能作屬於 自己的特色書籤! 小恩:直潭國小雖然很遠，但是很漂亮，有很多很棒的生態資源! 希望我們學校以後 也可以變成這麼棒這麼漂亮，也是我們要努力學習的目標。
補充：