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淨灘我最行

發表日期:2019-10-21
發表人:OK

環境衛生
  • 環境議題:環境衛生
  • 執行方法:學習服務
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E27 覺知人類的發展需要地球環境和生態資源的支持
  • 策劃/執行人:衛生組長/許文珍老師
  • 動機:
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:108.10
  • 參與人數:25

目標:

認識淨灘活動以及實際行動保護金山自然環境

進行方式:

1.室內課進行認識淨灘活動以及準備的物品
2.騎行單車至下寮海灘實際進行淨灘活動

成果描述:

本次共有25人參與活動,收集到4包,過程中撿到最多的是塑膠製品,再來是鐵鋁罐以及一些海漂物

實施心得:

在淨灘前先進行室內課程,讓學生有先備的概念之後,再實際到現場進行淨灘活動使學生有更深刻的體驗與瞭解

學習者心得:

1.上課時老師告訴我們淨灘活動會使用到的用具及穿著,也上到說撿到的海漂物可以看條碼知道是哪一個國家漂來的
2.淨灘時老師有給我們範圍,因為要注意安全。然後看到許多垃圾令我感到傷心,所以我們要努力的淨灘。但最重要的是我們要減少垃圾,這樣才不會有那麼多垃圾流到海裡

補充:

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    回應委員審核結果
    "實作"是認識環境重要的一環,相信參加的學生一定有深刻的感受,若能在活動內容呈現更多有關教導辦理活動緣由,相信內容會更加完整。
    發表人:回應委員
    發表時間:2019-10-23
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