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尋找海洋的智慧與快樂

發表日期:2015-08-04
發表人:mindy

  • 提報分類表:海岸海洋海島
  • 策劃/執行人:許家榮
  • 動機:其他
  • 目標範圍:全校性
  • 難易度:困難
  • 實施期間:1040303
  • 參與人數:30

目標:

1.了解每個人都有愛護地球、海護環境及海洋責任。
2.愛護海洋生命,認識台灣常見的鯨豚種類。
3.藉由垃圾不落海宣導活動,了解如何從己做起保護海洋。
4.藉由”以工換願,健康海洋,為海而走”志工典範的分享,學習為環境實踐夢想的方式。

進行方式:

1.出海囉!--海龍哥哥導讀” 尋找海洋的智慧與快樂”海洋故事。
2.很高興認識你!--藉由影片認識台灣常見的鯨豚種類。
3.愛我,請保護我!--觀看海洋汙染的照片,討論與分享: 從己做起保護海洋,讓孩子愛上大海,並願意花時間去學習這相關的知識。。
4.我也有夢!--海龍哥哥分享”以工換願,健康海洋,為海而走”的緣由及克服困難的歷程,鼓勵小朋友勇敢逐夢。

成果描述:

1.透過海洋故事的導讀,孩子認識了台灣周圍的海域,知道大海對人類對生態的重要性。
2.透過影片與講師風趣擬人化的敘述,對台灣幾種常見的鯨豚種類留下深刻的印象。
3.各種海洋垃圾分類的圖片與解說,在問答互動中增加了孩子對海洋環境汙染的認知及海洋環境保護的態度。
4.願意學習海龍哥哥立下自己的小小保護生態目標。

實施心得:

這次的講師海龍哥哥是黑潮基金會的志工,熱愛海洋,因進行”以工換願,健康海洋,為海而走”的活動因緣際會的來到了雲海國小,他鼓勵小朋友將「善待他人的心!」轉換成「善待環境的心!」,很多環境汙染的問題,都將找到可能。小朋友見證了這樣的身教與言教,更強化了愛護海洋與愛護環境的認知。台灣四面皆環海,海洋教育不可或缺,這次的活動除了對海洋生命有更進一步的了解外,學生也能從中更體認到保護海洋人人有責,只要人人願意從自己做起,就不是遙不可及的夢。

學習者心得:

1.海龍哥哥講的故事,讓我發現隨便亂丟垃圾的嚴重性,”一根小小的吸管或瓶蓋也能造成傷害鯨豚的元凶!”,我會更努力減少使用塑膠袋和吸管,作好資源回收,不讓垃圾落入海裡,我要保護海洋。
2.謝謝海龍哥哥的指導,讓我們更暸解海洋,認識好多種海豚,看到了活潑的飛旋海豚在海中高興的跳耀著,知道大海是許多海中動物和植物唯一的家,所以我們要好好保護海洋,這些美麗的動植物才不會消失!
3.海龍哥哥很勇敢也很厲害,為了告訴大家如何愛護海洋,走了這麼多路都不覺得辛苦。讓我也想實踐自己的夢想,長大我也會去保護海洋。

補充:

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    提報資料陳述太簡略,請補充活動照片,並請針對此項活動的教學方式或教學流程再具體描述後重新上傳。
    發表人:回應委員
    發表時間:2015-08-05
  • mind
    謝謝指導
    因上傳失敗,謝謝提醒並給予補正的機會。
    發表人:mindy
    發表時間:2015-08-06
  • 回應委員
    回應委員審核結果
    透過宣導及實作,將環境教育的議題融入課程,並讓學生有共同的經驗與話題可以討論,對於他們在生態保育態度上有正面的效果。 
    發表人:回應委員
    發表時間:2015-08-07
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