森林濫伐
- 環境議題：全球氣候變遷
- 執行方法：運用或製作資料及媒體
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E29 覺知人類發展〈經濟發展與工業發展〉對環境的衝擊
- 策劃/執行人：Alison Chang
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：11月1~30
- 參與人數：9
目標：
SDGs(Sustainable Development Goals) 「永續發展目標」是聯合國2015年通過的一個全球議程，其中第十三項是氣候變遷對策(CLIMATE ACTION)。本單元的目標是讓小朋友瞭解並認知森林濫伐(Deforestation)對目前全球出現的極端氣候產生的影響和對環境惡化的嚴重性。熱帶原始雨林的濫伐是造成全球暖化和生物多樣性減少十分關鍵的原因。古老原始的熱帶雨林吸收了大量的溫室氣體，過度砍伐這些古老的森林導致大量的碳釋放到大氣中，導致世界各地的氣溫升高。而且原始熱帶雨林的喪失也造成動物棲息地被破壞殆盡，動物面臨滅絕，造成原本生活在這片土地的人無棲身之所，生計堪憂，這些森林對於維持生物多樣性和數百萬人的生計非常重要。所以讓小朋友瞭解並認知森林濫伐對氣候變遷影響的嚴重性，以及如何身體力行為環境永續發展盡一份心力。
進行方式：
1.利用101氣候教室：森林砍伐《國家地理》雜誌及地球浩劫 亞馬遜雨林一半已消失《東森新聞》拍攝的短片讓小朋友瞭解並認知森林濫伐對氣候變遷的嚴重性。2. 一起觀看森林濫伐短片，一起討論分享，請小朋友分享對森林濫伐的想法。3. 以我們的家鄉台灣為例，說明森林濫伐的原因和濫伐造成的後果。4.請小朋友分享如何身體力行為環境永續發展盡一份心力。5.完成學習單，讓小朋友說明森林濫伐的成因、造成後果，及最重要的是如何做才能阻止森林濫伐，確實將環境永續概念實踐於生活中。
成果描述：
1.小朋友能認知並清楚說出氣候變遷如何影響我們生活。
2.小朋友能瞭解森林濫伐的嚴重性及環境永續的重要性。
3.小朋友能舉例說明森林濫伐的原因和濫伐造成的後果。
4.小朋友能分享並舉例說明如何做才能阻止森林濫伐，確實將環境永續概念實踐於生活中。
實施心得：
1.小朋友完成Deforestation的學習單，寫出森林濫伐的成因結果及提供阻止森林濫 伐的方法。
2. 101氣候教室：森林砍伐《國家地理》雜誌短片及地球浩劫 亞馬遜雨林一半已消失《東森新聞》拍攝的短片深刻描繪森林濫伐的嚴重性，對氣候變遷造成的傷害，另外也提供我們阻止森林濫伐的方法，讓小朋友學習從日常生活實踐，團結力量大，結合每個人的力量，愛樹、種樹，定能扭轉乾坤，減緩氣候變遷的影響。
3. 藉由deforestation(森林濫伐)短片加深小朋友對環境永續發展意識，實際實踐於生活中。
學習者心得：
2號生:人類應少砍樹，盡量減少紙張的使用。3號生:台灣不應種植檳榔樹，將原本的樹木砍掉。4號生:不要焚燒雨林，沒有樹天氣會愈來愈熱。5號生:多種樹，動物才有棲息地。6號生:少砍樹，多種樹，減少空氣汙染。7號生:不要砍掉原生樹林，種高山蔬菜，多使用再生紙。8號生:不要浪費紙張，少砍樹，盡量減少紙張的使用。9號生:希望不要有木材公司，樹木就不會被砍掉。
補充：
最近幾年深感氣候劇變，極端氣候不是旱災就是水災，想傳遞這個訊息讓同學知道，極端氣候造成的嚴重性，改變要從每個人做起。