凌雲國中減塑愛地球暨無菸校園園遊會
- 環境議題：綠色採購與消費
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民中學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：J31 認識大自然的淨化能力及環境承載。理解人類良好生活環境的權利，維護環境權。
- 策劃/執行人：陳美琴組長
- 動機：其他
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：113.3.30
- 參與人數：500
目標：
1.期待透過本次活動提高生生及家長來賓們對環境問題的意識和重視，鼓勵大家採取行動保護地球，一同努力邁向「永續地球」，推廣「無塑生活」，成為愛地球的「不塑之客」。
2.園遊會精神為響應「減塑環保愛地球」理念，並結合全球永續SDGs-12：「促進綠色經濟，確保永續消費及生產模式」目標，園遊會，由學生班級自行研議相關之減塑優惠措施，不僅可節省提供塑膠用品之成本，另提供自備環保餐具之實質行動，成為「負責任的消費者」，共創雙贏。
進行方式：
藉由活動當日的環保餐具免費租借，加上學生的返家宣導，希望能減少一次性塑膠用品的使用。
讓學生及家長透過透過吃、喝、玩、樂的生活體驗，傳遞負責任的消費與環境保護等觀念，共同以以行動實踐愛地球。
成果描述：
1.收到來自學生非常多正面的回饋，比如說，園遊會結束後留下的垃圾明顯變少了！不用再像往年那麼辛苦地打掃校園及教室了！
2.園遊會時與外面的廠商租借預估會使用到的環保循環餐具用量，園遊會當天學生或家長需要租借循環餐具時，可以到校內設置的環保循環容器供應站租借，使用完再歸還給供應站，讓所有參與人員都避免使用塑類用具。
實施心得：
為擺脫「對塑膠上癮」的生活習慣，我們需要從日常生活中減少使用塑膠。每個人從源頭減塑做起，並推動減塑運動，逐步淘汰使用拋棄式塑膠製品的習慣，才能真正達成永續。目前環境保護，僅推動「落實垃圾分類回收」還不夠，更要從日常教育著手，從學校與生活中建立起減塑的概念與習慣。因此校方推動「減塑愛地球－園遊會計畫」，提出「園遊會不使用拋棄式餐具」的挑戰。希望透過日常生活教育，改變師生對於使用拋棄式塑料製品的習慣。
學習者心得：
身邊充斥著一次性的塑膠用品，無形中我們都仰賴這些對環保不友善的塑膠用品，經過了今天的環保園遊會活動，我深刻體認到愛地球的行動以及即刻性，因為垃圾真的絕大部分都是可以減量的。
手，真的是最好的購物袋，為了方便卻犧牲了地球的永續性，這真的是一件得不償失的行為，從現在起，一起行動吧！
補充：