樂遊跳石海岸
- 環境議題：認識社區
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：劉老師
- 動機：其他
- 目標範圍：其他
- 難易度：普通
- 實施期間：112.06
- 參與人數：11
目標：
1.認識跳石海岸屬於潮間帶生態。
2.找到跳石海岸常見的潮間帶生物。
進行方式：
1.先在教室聽老師針對跳石海岸的形成、環境、生態等進行解說。
2.介紹跳石海岸常見的潮間帶生物。
3.前往中角灣旁的礫石灘（往跳石方向）踏查，實際進行體驗與觀察。
成果描述：
1.學生在礫石堆中發現許多潮間帶生物，例如：螃蟹、蝦子。
2.在石頭上發現許多的浪花草、石蓴。
3.寫成一片小日記，記錄今天所見所聞。
實施心得：
學生更加喜歡中角灣的環境，在觀察完海洋生物之後，除了將生物放回海中，也在返校的途中淨灘。
學習者心得：
1.原來中角灣有好多的螃蟹，下次我也要帶家人去抓螃蟹教他們觀察。
2.海水很冰涼，石頭很滑，原來以前人真的要在石頭上跳來跳去才能走完這一趟路。
補充：