移除校內水池惡霸--泰國鱧
- 環境議題：外來物種
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：林震青
- 動機：無
- 目標範圍：小組
- 難易度：困難
- 實施期間：112.04.04-08.16
- 參與人數：21
目標：
1.認識外來物種對環境的危害。
2.了解泰國鱧魚隊本校生態池的影響。
3.認識目前校內的外來物種。
4.思考如何移除外來物種，並維護本土生態的平衡。
進行方式：
1.先在課堂上進行外來物種的認識，美國螯蝦、非洲大鍋牛、泰國鱧魚、八哥等生物認識。
2.了解外來物種對本土物種的影響。
3.分組思考如何移除校內生態池的泰國鱧魚。
4.到生態池，觀察並實際進行移除動作。
5.請釣魚專家來示範，進行第二次移除。
成果描述：
本校生態池原本生態豐富、魚蝦眾多，也有不少本土青蛙，但是前幾年出現泰國鱧魚後，魚蝦慢慢減少，總務處也買了不少的觀賞魚放入，但是沒過多久，魚類都消失了，最後才發現是泰國鱧魚造成的，生態池的生態也漸漸減少，魚、蝦、青蛙幾乎快消失，幾次捕捉泰國鱧魚都失敗，所以讓同學們思考，如何挽救生態池，最後移除後，要慢慢放回在地的原生物種，希望可以恢復生態繁榮。
實施心得：
同學們想出各種方式，也花了很多功夫，下生態池親手捕捉，但是都沒有結果，最後出動釣魚達人來設陷阱，最後才成功，希望大家不要再隨意放生動物，區區幾條泰國鱧魚，就造成很大的困擾，真的是要注意阿!
學習者心得：
1.泰國鱧魚超狡猾的，很難抓!
2.老師放的漂亮的朱文錦魚，都被泰國鱧魚吃光了，誇張。
3.最近連青蛙都不見了，希望能恢復以前很熱鬧的情景。
4.我們都撈不到，陷阱也抓不到，只好請釣魚達人來幫忙。
5.看到泰國鱧魚被釣上來，真的好大隻，好兇的樣子!
補充：