綠手指入門
- 提報分類表：生物多樣性
- 策劃/執行人：大冠鷲
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：98/09/09~98/12/16
- 參與人數：42
目標：
1.透過社團活動,培養學生長期觀察紀錄植物的生長變化,進而認識植物的生態了解植物的照護.
2.經由教師的教導,建立生物多樣性的認知,並小組分享與討論,私下的照顧心得交流,使學生在做中學得生命的珍貴與物種的多樣性,
進行方式：
1.於開學社課中,以投影片介紹如何成為綠手指,培養照顧盆栽所需具備的條件,同時展示所需器材,培養介質,不同植物的特性與照顧方式.
2.在下次社課,請學生準備家中閒置的花盆或寶特瓶改裝的花器,盡量是回收或再利用的花盆,備妥不同小盆栽且分組給小組自行組裝成自己的盆栽,且帶回家照顧並做觀察紀錄.
成果描述：
1.學生經長期的照顧自己的盆栽,於數週後,大半的盆栽因疏於照顧或病虫害而死亡.但有許多學生的盆栽依然生氣盎然,並開花結果.
2.植物照顧過程,學生深刻了解生命成長的不易,體驗不同的物種有不同的照料方式.由他們的心得與照顧時的問題交流,發現學員大部分都非常認同這個活動.
實施心得：
1.此次備課是全新的挑戰,對我是新的嘗試,對於植物的栽種雖已有經驗與心得,但是一次帶這麼多的學生,教導他們培養自己的小盆栽,並解決他們盆栽所遇到的個種疑難雜症,是一項挑戰.
2.對於植物的種類挑選,及學生態度的要求,還要多加學習.
學習者心得：
1.大部分學生對於這個活動都覺得非常新奇,有趣.剛開始都興趣盎然,但是數週後就失去信心與恆心.其中,有不少學生能非常有恆心毅力,請教家長或學生持續觀察紀錄植物的生長,並解決植物的病蟲害問題.他們從中,學會了生命成長的不易,了解到生物的多樣性.
補充：