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世界地球日.投資我們的星球

發表日期:2023-06-15
發表人:L.

綠色生活
  • 環境議題:綠色生活
  • 執行方法:運用或製作資料及媒體
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E26 覺知生物生命的美與價值,關懷動、植物的生命
  • 策劃/執行人:劉孟婷
  • 動機:
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:112/4/17~22
  • 參與人數:28

目標:

1.能說出世界地球日的由來。
2.能說出造成全球暖化議題的原因。
3.能合作討論出解決全球暖化方案。
4.能用Canva製作出愛護地球宣言。
5.能正確執行愛護地球行動。

進行方式:

1.觀看世界地球日簡介。
2.小組討論全球暖化成因並進行發表。
3.小組討論解決方案。
4.利用Canva製作進行愛護地球宣言活動。
5.確實執行節能減碳生活。

成果描述:

1.透過小組討論,提升學生溝通、表達及合作能力。
2.學生認識世界地球日的基本知識。
3.學生習得全球暖化議題及其原因。
4.學生能珍惜資源、進行節能減碳之行動。
5.增進學生資訊能力。

實施心得:

藉由相關全球暖化議題相關影片,引起學生動機,讓孩子討論造成全球暖化之原因,以及如何改善此全球環境議題,並付諸行動於生活上。

透過此課程,孩子在心中或多或少多點了同理心與慈悲心,一起響應愛護地球之綠色生活。

學習者心得:

1.大自然提供豐饒的資源與環境給我們,我們應好好珍惜並愛護它。
2.人類有時為了利益而迫害了自然環境與其他生物,不應該這麼自私,要好好改進。
3.越來越多動植物因為全球暖化沒有了棲身之處,為了避免多元動植物瀕臨絕種之問題,節能減碳刻不容緩!

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    謝謝老師的用心,透過比較活潑的資訊軟體設計方式來進行環境教育,讓學生認識世界地球日與討論解決全球暖化方案。期望學生回到家後都能在生活中落實節能減碳,並影響家人與周遭朋友,一起愛護地球。
    發表人:回應委員
    發表時間:2023-06-17
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