八隻小貓的故事
- 環境議題：動物保護
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：蔣芳銓
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：全校性
- 難易度：困難
- 實施期間：3/1~
- 參與人數：342
目標：
1.推動關懷動物生命教育
2.讓學童瞭解愛護動物應有的責任及與動物相處之道
3.發揚愛護動物，尊重生命的精神。
4.協助照顧流浪動物，用行動落實動物保護的意義。
5.了解動物的特性，採取應有的措施。
6.與流浪貓協會合作誘捕結紮再放回。
進行方式：
近年來學校出現了一些貓，常在校園一角活動，很瘦，看到人總是很驚恐地逃離，有些貓甚至病死，餓死，為了活下去，校園的袋裝垃圾常被咬得亂七八糟。但值得慶幸的是白天他們都躲著因為害怕，黃昏時會出來覓食，所以倒也不影響教學，每當要離開學校時就會看到貓瘦弱的身影出現，常常在教學時告訴孩子要愛護動物，保護動物，尊重生命。於是購買了貓時開始餵養，心情總算好過些了!
透過一位科任老師告知孩子們在校園的另一角落也發現了兩隻貓，他們也自行餵食，買了貓食會在某一節下課時餵食，了解此事後，我告知孩子餵食時不要碰觸牠們因為牠們沒有投藥，身上可能會有寄生蟲或一些傳染病，孩子們乖巧的點點頭，我也讚揚肯定了他們愛護動物的心，現在我們會購買貓食會排定輪值的小朋友在大下課的課間活動前去餵食，貓不再骨瘦如柴，也不再將垃圾袋咬得到處都是。
貓成長到6-8個月就會發情，每隻貓可生4-6隻，繁衍速度極快，為了使貓的繁衍速度不再那麼快，貓群不再不斷的增加，於是我們上網找到流浪貓絕育計畫協會，開始一連串的措施，協會來了一位非常熱心的黃義工，我們開始配合她，誘捕的前一天我們不餵食，誘捕籠放置在貓常出沒的地點，很快的一隻、兩隻的我們抓到了貓，公貓結紮需要3天，母貓結紮後七天再放回，我們全程只要配合，完全不用收費，結紮完的貓有地域性，其他的貓也不會再來，我們終於鬆了一口氣！解決校園內貓繁衍的問題。成果描述：
黃義工來了很多次，每次誘捕2籠，我們在傍晚時放餌料，然後蓋上不透明的布，以防捕獲到貓時，貓因為害怕而撞誘捕籃受傷流血或死亡，隔日總會誘捕到1-2隻，我再以電話通知黃義工前來送貓去結紮，辛苦的黃義工接到電話，工作忙完立刻來載走貓，因為每一隻捕捉到的時間都不一樣，公母結紮留院時間也不一樣，反覆來回好幾趟才終於完成，在接與送的過程中，心情很是複雜，結紮完的貓會剪耳做記號，牠們一回到學校當放出籠子時，會以極快速的速度奔向遠方躲起來，我們又繼續買飼料餵食..但總算鬆了一口氣，心情好了很多，生命教育繼續落實實施中!
實施心得：
從動物保護到生命教育，如何愛護動物讓動物的傷害減到最低，因為一隻母貓可生4-6隻小貓，無限的繁衍下去將會是校園的一大隱憂，但是如何平等的尊重動物的生存權和保護權會再再得考驗我們的智慧，校園飼養流浪貓會衍生很多環境問題，有些職工會反映不要餵就不會聚集，但問題是他們仍然在校園活動，瘦弱的身軀到處覓食，如果我們在放學後固定時間餵食，會減少牠在學生上課時間出現，另外也不會到處出現在教室或走廊或咬破垃圾袋，分析後餵比不餵來得好，另外結紮從源頭處理，免除母貓不預期懷孕的困擾，減少收容所為動物做安樂死的數目，其實也解決的困擾學校多時的流浪貓問題，感謝流浪貓絕育計畫協會黃義工反覆來回接與送除了感恩更多的感動，現在每日我們仍然固定餵食...流浪貓兒快樂的生活在校園內但不干擾到教學。
學習者心得：
施**:覺得牠們很乖，因為牠們不會隨便亂
張**:應該要把牠們移到空曠的地方
徐**:餵食讓我很興奮，看到牠吃就很有成就感，希望牠能跟媽媽快樂的生活下去
謝**:能看到牠吃我很開心，希望牠媽媽照顧好牠
曾**:每天下課都會去照顧啤啤，餵牠吃飼料
陳**:我希望幫助更多流浪動物
黃**:牠們不會亂抓人，很乖，不會在路上大小便，想幫助更多流浪的貓咪
吳**:牠們好可愛
補充：
1.飼養流浪動物孩子的心會更柔軟潛移默化中牠們會更尊重生命
2.小朋友定點餵食但貓並不會和學童靠近，因為流浪貓的防禦心很重，只會在圍牆上
瞪著大大的眼睛望著孩子表示感謝，所以沒有感染的疑慮
3.校園有流浪貓問題可上網聯繫流浪貓絕育計畫協會來協助