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世界地球日

發表日期:2024-04-17
發表人:小芬

綠色生活
  • 環境議題:綠色生活
  • 執行方法:演講/講授
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E27 覺知人類的發展需要地球環境和生態資源的支持
  • 策劃/執行人:黃淑芬
  • 動機:其他
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:112年12月23日至12月27日
  • 參與人數:26

目標:

1.	藉由影片介紹,讓學生認識地球生活環境改變對人類生活之影響。
2.	了解人類對地球的破壞及目前面臨的環境危機。
3.	知道小學生拯救地球有哪些方法。

進行方式:

1.	播放影片,以地球昏迷中誰是真凶影片省思與討論,說明地球環境變化使人類的生存及動物面臨的挑戰。
2.	引導學生思考並討論:說一說自己所知道地球遭受到的破
壞有哪些?。我們可以有哪些做法愛護地球.

成果描述:

1.	學生明白地球環境改變對人類及動物生活產生重大影響。
2.	學生願意以實際行動,綠能愛地球。

實施心得:

地球只有一個,生活環境和人類的生存是息息相關的,我們要愛惜地球、珍惜資源,節能減碳從小處做起,我們要從小處做起、響應世界地球日,為地球盡一份心力。

學習者心得:

甲生看到影片中地球昏迷中很多人類的行為活動會造成地球環境影響真的很驚訝
乙生我要從我自己做起響應地球日活動跟爸爸公司去撿拾海洋垃圾。

補充:

1.	影片來源:地球昏迷中誰是真兇
https://www.youtube.com/watch?v=7D0ehsh-8es
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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    本筆提報內容與【氣候行動】內涵略有落差,建議修改為【一般提報】後再次上傳,謝謝。
    發表人:回應委員
    發表時間:2024-03-25
  • 回應委員
    回應委員審核結果
    感謝提報者補充說明,透過動畫影片的闡述,能讓學生對環境議題有初步理解,但要學生能採取行動,需要更清楚的激勵與行動指引。期待再見到班級的延伸學習,大家一起動起來。
    發表人:回應委員
    發表時間:2024-04-19
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