目標：

河川污染整治除了政府機關的努力，也有賴民眾的積極參與。為鼓勵學生關心環境水體水質，進而參與水質保護之工作，因此參與『世界水質監測日』活動，藉由師生共同參與監測水質，增加對於環境水質的瞭解，進一步保護水資源，加深學生對生活四周環境的關懷與敏銳度。

進行方式：

1.辦理保險：號召有興趣的學生於家長同意後辦理保險，共同參與此次水質監測活動。
2.行前準備：利用中午午休時間由領隊老師對全體參加人員進行簡報介紹，內容包含：安全注意事項、認識基本的水生生物指標及水樣採集方法，認識水域環境調查會使用到的工具，以及檢測出的數據所代表的意義…等先備知識，並做任務分工。
3.行前探路：於帶隊前往監測前，由領隊老師先至監測地點探路，實地了解並熟悉環境。
4.帶隊實地監測：由領隊帶領小朋友依序至三處執行地點，進行景美溪的三段水質監測。從橋上或溪畔用小鐵桶取水，立即在路旁安全處，分別由各項負責的學生進行水質的溫度、溶氧、酸鹼值、濁度檢測，並記錄各項檢測結果。最後於檢測後加入大量清水稀釋樣品，再倒入排水系統。
5.記錄上傳：將記錄結果上傳至「世界水質監測」網站，參與同學記下監測心得，公佈監測結果。

成果描述：

初步監測後，發現景美溪是中度污染水域、阿柔溪是稍受污染水域。

監測地點：景美溪深坑老街段         
監測點描述：景美溪深坑深坑老街之排水管附近上游     
東經：121度36分51.   
北緯：25度0分1.33
流域：淡水河        河系：淡水河       所在縣市：台北縣        所在鄉鎮：深坑鄉        所在鄰里：深坑街
附近地形：丘陵地        土地利用型態：商業區        位於：鄉村
護岸型態：低度治理河川        氣候感受：悶熱(濕)
水體類別：溪流、河川       河床底泥：小礫石        
味道：無明顯氣味        水體顏色：無色
外觀：清澈        是否有水草：有        是否有漂流物：無
河道寬度：約8m        河道深度：約0.8m        
河道斷面：河兩側有淺灘，南岸坡度較陡
流速狀況：慢        流速：約 0.25 m/ces
流量狀況：中度        流量：約 1.6 m3/sec
對水體感受： 沒特別感受 
其他記事：	水中有許多川捲等螺類，水中大魚只有吳郭魚，數量不少，有數人在溪邊垂釣，水中也有蝌蚪和身上有細小黑色斑點的小魚，但水面有一層浮油，岸邊一處有少量白色絲狀物。 

監測地點：阿柔溪

實施心得：

許多參與此次監測活動的同學，都是第一次如此親近我們家鄉的溪流，真是令我感到意外！學生在親近溪流之後，體驗了觀察水生生物的樂趣，都樂不思蜀，並能自動協助清潔溪流周邊的環境！此次監測活動能使孩子們更了解家鄉的水域環境，進而主動關心溪流，只要實地體驗過，就能了解其中的意義。

學習者心得：

魏○庭：10月11日下午，我和許多老師和同學一起去做水質監測，我們一共分成三組，第一組測景美溪老街段，第二組測景美溪中正橋段，第三組測阿柔溪。
    我和美蓁測中正橋段的時候發現：中正橋的污染程度算是中度污染，也發現橋下有吳郭魚，還有琵琶鼠，我們在測量的時候一直手忙腳亂的，老師看到我們手忙腳亂的樣子，就請其他人幫忙測
溶氧度、酸鹼值或是COD……等等。
    測完景美溪中正橋段之後，我們就去阿柔溪，第三組因為時間有點耽誤，所以老師就請我們幫忙監測，測完以後，老師就要我們看看阿柔溪是否一些魚、或是一些水生昆蟲，這時我們大家就開時拿起網子，要準備抓魚和水生昆蟲，結果彭凱義一下子就抓到了澤蟹，還有人抓到很多蝦子和小魚，到了4點，老師說：「應該回學校了。」我們大家才很依依不捨的離開，因為阿柔溪是個幾乎未受污染的溪流，雖然蚊子很多，可是我們還是很喜歡那條溪！要回校時，我們還把那裡的垃圾撿回學校去回收，回校前，老師還幫我們拍照留念呢！
    我覺得監測水質是很重要的一件事，不但可以保護我們台灣的溪流，也可以知道哪條溪的污染程度如何？如果下次還有機會，我一定還要再去監測水質，這樣才能保護我們台灣的每一條溪流，並且也知道每條溪流的污染程度。

黃○蓁：今天是我最高興的一天了，因為不但不用上英文，而且還要去測量水質。我們總共測量了景美溪的3個流段，有老街段、中正橋段和阿柔溪段，我和

補充：

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