「膽大心繫校園化石特展」主題系列活動~淺談野外採集探索（補件
- 提報分類表：演講/講授
- 策劃/執行人：林炳宏
- 動機：其他
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：102.9.6
- 參與人數：65
目標：
一、藉由教師講解，訓練學童野外求生基本知能 二、藉由教師經驗分享，激發學童探索自然環境的興趣 三、藉由教師提問引導，培育學童熱愛自然環境的正確態度。
進行方式：
一、教師講述：鄉土考察經驗、野外求生技能。二、問答探索：自然環境的變遷、觀察到臺灣所面臨的生態問題。三、化石簡介：學生參觀教師的收藏品並提問討論。
成果描述：
一、邀請左鎮菜寮化石館王良傑老師擔任講師，實務經驗豐富，並且能視學生當場的反應，隨時調整課程講述內容，深入淺出，師生互動相當熱烈。二、王老師能運用問答方式，與學生互動，逐步引導學生思考，並能將講述內容與現在學生所學的課程相結合，效果相當良好。三、將個人收藏品展示於學生面前，親眼所見，親手觸摸，學生即能立刻體會野外探察之意義與自然環境所蘊含之多元內涵。
實施心得：
王良傑老師生動的講演，並佐以親身經歷，馬上就能讓學生身歷其境，全場師生均聚精會神凝聽王老師的「野外探索奇聞」；學生也總是不時就能提出問題請教王老師，可見學生對其講述的內容是有興趣的，而且是以其自身的觀點提出問題的；但是，王老師往往不立即給予學生答案，而是用另一個開放性的假設問題，希望學生能再想想，相信在這樣探討的過程，全場的學生都是有收獲的。相信經由這次王老師的現身說法，只是一個開端，學生一定能對自然環境有更濃厚的興趣，激發學生探索的熱情，進而具備愛護環境、珍惜自然資源的正確態度。
學習者心得：
1.摘錄課後學生反應：
王老師實在太厲害了，能夠自己到荒郊野外去探險考察，我對他講的遇到大蛇那一段最有印象，原來只要不慌張，在野外遇到任何危急情況，都是能平安度過的。2.我看到王老師今天展出的收藏品，真的很佩服他，能夠投入那麼多的時間與心血在化石的採集上，我也要學習他的精神，培養自己的興趣與專長，並且專心努力的去做。3.有機會的話，我也想跟王老師一起去野外踏察，這是我從來沒有過的經驗，能夠去看看自然環境原始的風貌，實在是太棒了，一定會是一次難忘的經驗。4.今天王老師講的內容都很有趣，有些跟課本內容也有相關，可是只有2節課的時間好像太短了，希望下次能再請王老師來幫我們上課。
2.依審核委員意見，補件上傳當日活動部份學生回饋單掃描檔及學習成效滿意度調查表。
補充：