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保育野生動物

發表日期:2011-01-23
發表人:紋

  • 提報分類表:從空中看地球
  • 策劃/執行人:蘇紋瑤
  • 動機:教案活動單元點子
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:困難
  • 實施期間:2011/1/18
  • 參與人數:18

目標:

讓小朋友了解野生動物保育對人類的重要性,並進而培養他們從日常生活中愛護周遭的小動物。

進行方式:

播放「從空中看地球---保育野生動物」的影片,因為影片是英文版,又沒有中文旁白,對一年級的學生而言,根本不太懂影片所要傳達的訊息,剛開始只能看影片中各種動物的影像,補風捉影,看圖說故事;後來老師在旁逐句解釋影片中每句話的意義,讓一年級的小朋友,能更了解影片所要傳達的訊息,與深刻體會野生動物的生活環境和所面臨的困境。

成果描述:

學生對環境與野生動物保育有初步的概念,都能用同理心去體會野生動物生活環境的資源有限和所面臨的困境,了解地球資源是有限的,若不好好保護與珍惜,最後也會危害到人類的生活;並開始會思考要如何做好紙類和資源回收、使用環保筷、多騎腳踏車少開車、隨手關水關燈等等的實際行動才能節約能源、節能省碳,用實際的行動來保護動物和人類共同的家-----可愛的地球!

實施心得:

1原本選擇「從空中看地球---保育野生動物」這部影片,是想說動物的題材應該較能引起學生的學習興趣,但是內容有牽涉到其他層面的議題,讓一年級的小朋友在認知上有些難以理解影片內容。2.透過影片觀賞老師在一旁解釋,學生學習會比較專注。  3.沒有中文旁白,老師除了要與學生討論影片內容外,還要解釋影片中的每一句話,增加了老師的教學負擔。

學習者心得:

1小美:.雖然聽不懂英文在說什麼?字幕也看得似懂非懂,但是影片的影像清楚的告訴我們,動物好可愛也好可憐呦!我们要好好愛護動物。 2.小勝:看完「從空中看地球---保育野生動物」這部影片後,再經過老師的解釋,我覺得自己以前會欺負小動物,實在太不應該了!我要改進!

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    透過實際演練相信學童已學習到如何面對環境問題,也懂得採取環境行動,面對層出不窮的環境變遷, 相信更具有因應能力。
    發表人:回應委員
    發表時間:2011-01-31
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