我愛臺灣欒樹
- 環境議題：其它環境議題
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：陳嘉甄
- 動機：其他
- 目標範圍：班級性
- 難易度：困難
- 實施期間：2021/09~2022/06
- 參與人數：34
目標：
1.能認識臺灣欒樹環境功能及特色，如花、葉、種子，及四時外型變化。
2.學會照顧臺灣欒樹、用種子種植出台灣欒樹樹苗。
3.以一起照顧過的臺灣欒樹為主題，結合文、圖，繪成愛樹海報、寫成童詩、作成書籤互贈，表達對台灣欒樹的情感。
進行方式：
1.透過四時觀察, 了解學校的臺灣欒樹四季變化
2.透過觀察及課堂簡報教學,了解台灣欒樹的特色、環境功能、照顧方法。
3.透過澆水及撿拾種子,實際種植, 等待發芽等過程, 了解臺灣欒樹的發芽成長過程，在小苗時幫他清除雜草，土乾了要澆水。
4.經由實際照顧及實地欣賞,培養對臺灣欒樹的感情及學習照顧、關懷植物的能力。
5.連結期末的語文及藝術創作課程：繪成愛樹宣導海報、並寫成台灣欒
樹童詩，做成童詩書籤，作為這二年相處的共同回憶。
成果描述：
1.透過多次實地觀察及定期澆水等活動，學生能認識台灣欒樹的四時樣態及變化，並實際照顧台灣欒樹。
2.撿拾地上落花及落果，學生能認識不同季節落果的顏色及成熟變化，秋天紅色苞片內的種子是淺色的，未成熟。到冬末，苞片變成褐色，種子變成黑褐色，就是成熟了，可以種植。
3.透過課堂簡報及學習單書寫、共同製作愛樹海報、成果展覽分享，學生在交流中，更
了解台灣欒樹的基本特色、環境功能、及照顧台灣欒樹的方法。
4.結合期末的創作課程，創作愛護台灣欒樹宣導海報、宣達愛樹理念。用全班一起照顧過的台灣欒樹為題，寫下童詩，做成書籤，分班臨別前的同學互贈，以台灣欒樹作為這二年相處的共同回憶。
實施心得：
臺灣欒樹春有嫩葉發長、夏有繁茂濃蔭，秋艷黃花朵綻放，再轉淺紅、咖啡，入冬後有可愛種子落地，枯枝則另具不同意態。欒樹色彩變化豐富，四時多變，帶給師生視覺上的無盡驚喜。放學前，提早五分鐘，帶著學生一同探望校門外、人行道上的欒樹，定期幫它澆澆水，觀察樹上的小動物，為一天下來的繁重課程畫上句點，是很好的抒壓及心情轉換管道呢!
實際種植欒樹，為他澆水，看著綠油油的小苗一日日長大，生活每天有了不同期待，孩子也學會體貼的為樹苗設想，觀察泥土濕度決定要不要天天澆水，在責任感外，又學會了因考慮天氣情境變通作法。孩子發現，照顧了一學期，樹苗才長了二十幾公分，了解要長成大樹有多不容易，更懂得珍惜大樹。
學習者心得：
一、學習單回饋及課堂口頭發表：
1.我會留下拖地的水，幫台灣欒樹澆水。
2.昆蟲屍體和鳥的大便可以當台灣欒樹的肥料。
3.蚜蟲會吸樹的汁液，瓢蟲會吃掉蚜蟲,可是螞蟻會保護蚜蟲，因為蚜蟲可以提供螞蟻食物。有的鳥會來吃這些小昆蟲。
4.我把撿回家的台灣欒樹種子種在花盆裡，有發芽長出小苗，並不困難。
5.台灣欒樹是我們的樹朋友，學校大門旁就有很多棵，走在樹下，可以幫我們擋陽光和減少空氣污染，媽媽說過，樹會製造我們呼吸空氣需要的氧氣。樹就是免費的空氣清淨機，還不需要用電呢!
6.我種出了台灣欒樹樹苗，我照顧他，幫助他長大，看他漂亮的葉片，和一天天長高，覺得好高興，好有成就感。小樹苗要長成像路邊的大樹很不容易，我們要保護好大樹。
二、愛樹海報內容
1.欒樹對我們很重要哦!能幫我們擋掉髒空氣，不可以任意傷害他、別弄髒他的生長環境。沒有經過政府同意，傷害台灣欒樹行道樹，請撥打1999通報。
2.要幫台灣欒樹澆水、不亂砍鋸樹。
3.我保護台灣欒樹的方法是：幫他澆水、不讓人傷害他。
4.我會幫他撿垃圾、澆水，發現有人傷害他，會打電話通報政府。
三、台灣欒樹童詩創作
1.春天，你就像美麗的綠色仙子。秋天，你用金黃色的雨來迎接我們。冬天，就算我們離開了你，回憶永遠在。
2.春天到，樹葉長出來。夏天到，變出乘涼的地方。秋天到，畫出一道金黃彩虹。冬天到，寫下美麗句點。彩虹變枯葉，果實長種子，期待種下一棵欒樹。
3.你綠油油的樹葉，照亮了大家的心。你黃色的花朵，像美麗的星星。大家都回到家的時候，你孤零零的站在那邊，但是你用紅色的火焰溫暖大家。讓每個人進入甜蜜的夢鄉。
補充：
一、台灣欒樹相關學習材料
1.台灣欒樹四時不同的美：https://www.youtube.com/watch?v=r9Zp1Mo_2b0
2.台灣欒樹簡介：https://www.youtube.com/watch?v=rkgYgGH8QG4
3.臺灣欒樹和大紅姬緣樁象：
https://www.youtube.com/watch?v=JDHGwvTlRoY；https://www.youtube.com/shorts/nzeNBG7y1sg
4.台灣欒樹上的小蚜蟲和小瓢蟲：
https://www.youtube.com/watch?v=Hl-BpDyMnIw?v=Hl-BpDyMnIw
5.台灣欒樹之詩
詩的來源，取自2022/06/20
http://city.udn.com/essence/article.jsp?aid=4721126&tpno=0&no=60299&cate_id=8adf64eaf43c0d7d330ba373
6.台灣欒樹上的小動物
圖片資料引用自台北市立動物園，2022/06/22
https://www.zoo.gov.taipei/News_Content.aspx?n=BD065B2FA7782989&sms=72544237BBE4C5F6&s=C93DB743003F68F8
跨領域聯結的寫作教材：
一、童詩教學使用國教院的教學影片
童詩讀寫https://stv.naer.edu.tw/watch/207141
童詩聽說https://stv.naer.edu.tw/watch/207107
詩畫交融https://stv.naer.edu.tw/watch/14010
二、連結舊教材，複習之前語文課程，教師以國語課教材錄製的影片
1.用聲音和圖像寫童詩
https://youtu.be/YdXYsUx0MOk
2.聲音主題的童詩寫作
https://youtu.be/IAz2yP7XR2M