泰雅染布趣
- 環境議題：綠色生活
- 執行方法：實驗、實習
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E39 覺知人類生存與發展需要利用能源及資源，鼓勵生活中直接利用自然能源或自然形式的物質
- 策劃/執行人：潘麗玲
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：109/10/19~109/10/23
- 參與人數：47
目標：
1.了解原住民傳統文化和習俗。
2.認識薏苡、薑黃、薯榔的生長和特徵。
3.運用不同的天然植物染材進行創意美感。
進行方式：
1.影片欣賞：泰雅傳統染藝術創作。
2.染布體驗：運用不同的天然植物進行手帕染。
3.戶外觀察：到野外觀察並採集薏苡、大青等天然植物。
4.自然觀察：在校園種植薏苡、大青等天然植物。
成果描述：
傳統的泰雅族織女習慣用天然植物來進行染線織布，透過影片和族語老師的講解來了解植物染的過程，我們共進行大青(藍色)、薑黃(黃色)、薯榔(咖啡色)等不同的植物染。也到戶外找尋可進行染布的材料(大青、薑黃)，並帶回校園種植，讓孩子觀察植物的生長。
實施心得：
這次的課程結合了原住民傳統文化，請在地耆老支援染布的教學。編織與染布一直是泰雅族的優良傳統技藝，傳統會運用植物染也是直接利用自然資源而非利用化學物質。同時可以讓學生學會傳統文化，也可以讓學生學會善用自然資源。
學習者心得：
1.染布很有趣，但是要小心衣服，沾到大青染料就洗不掉了。
2.因為下雨就穿雨鞋到戶外種植，玩泥巴很好玩。
補充：