認識台灣欒樹四季之美
- 環境議題：認識校園
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：李宏文
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：困難
- 實施期間：2021.10.01
- 參與人數：5
目標：
1.認識台灣欒樹的特性。
2.了解植物對自然重要性。
3.欣賞台灣欒樹四季的美。
4.學生能口頭或者使用文字分享台灣欒樹的美。
5.綜合以上概念畫出心目中最美台灣欒樹樣子。
進行方式：
1.教師撥放校園台灣欒樹以前的照片。
2.聆聽教師與同學分享有關欣賞台灣欒樹四季之美。
3.分享住家附近與學校息息相關的植物，自己和植物相處或照顧過程及感受。
5.實際觀察校園中的台灣欒樹。
6.請學生畫下心目中最美的台灣欒樹。
成果描述：
1.熟知台灣欒樹四季不同的變化。
2.能善用五官感受，並以口頭或者文字描述台灣欒樹的美。
3.藉由畫畫讓學生自由想像台灣欒樹的美。
實施心得：
台灣欒樹在台灣四處可見，但是學生往往忽略台灣欒樹四季不同的變化，藉由課文、以前校園照片與實際觀察能讓學生更認識台灣欒樹。學生都能夠藉由觀察與大家分享自己觀察到的台灣欒樹，並且透過圖畫方式畫出屬於自己最美麗的台灣欒樹。
學習者心得：
1.小允:台灣欒樹就像一位藝術家，四季都能呈現不同的變化!
2.小千:每當風大時後，感覺台灣欒樹在向我們揮揮手。
3.小萊:哇~原來台灣欒樹這麼美麗!
4.小采:常常能看到小鳥依靠在台灣欒樹上面玩耍。
5.小蓁:台灣欒樹就像風景畫，掛在校園當中。
6.小宥:原來台灣欒樹四季有不同樣貌。
補充：