109年度國家防災日掩護掩蔽演練
- 環境議題：防災教育
- 執行方法：其他
- 教育階段：高級中等學校
- 學習議題：災害防救
- 議題實質內涵：U38 執行災害防救的演練
- 策劃/執行人：陳孝盈教官
- 動機：其他
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：109年8月31至9月21日
- 參與人數：2000
目標：
行政院「921震災21週年暨莫拉克風災11週年之回顧與策進綱要計畫暨國家防災日活動」推動全國學生地震演習，藉模擬實作強化各級學校及幼兒園師生災害防救、自救救人與應變能力，養成學生及幼童在地震發生時有正確的本能反應，如何在地震發生時保護自己，以做好全面防震準備，有效減低災損，維護校園及師生安全。
進行方式：
(一)上午9時21分，配合交通部中央氣象局統一時間發布模擬地震狀況訊息，完成1次強震即時警報全面測試作業(不操作實兵演練)。
(二)109年9月14日(一)將「109年度國家防災日各級學校及幼兒園地震避難掩護演練時間流程及應作為事項」及「學校地震避難掩護應變參考程序」，公告於學校及班級公布欄，並加強宣導。
(三)109年9月15日(二)利用上午9時21分實施全校性的防災演練預演。
(四)109年9月21日(五)9點21分，全校正式演練。
成果描述：
1.透過防災教育演習，地震發生如何保護自己，按照避難3步驟(趴下、掩護、穩住動作)，並遵守不推、不跑、不語三不原則，依照逃生出口及動線至安全地區集合。
2.當災害發生時能知道在第一時間如何減災、應變，使災害降至最低，並建立全體教職員工平時防災觀念及了解防災編組任務。
實施心得：
1.9/15預演的過程中，考量學生疏散路線不熟悉，避免緊張造成人員受傷，預演疏散過程不催趕學生。9/21正式演練時，將提醒學生要迅速至安全集合地點。
2.透過9/15預演~9/21正式演練期間的班週會不斷加強全校教職員工生正確的地震演練心態「熟悉演練是為了真正發生地震時能減低傷害」。
3.9/21全校正式演練高中部集合過程態度須更嚴肅、不交談與回報人數時須更確實迅速。
學習者心得：
921地震於88年發生至今，地震始終是台灣的痛，每次較強烈的地震都會造成人員及財產的損害，但是如果平時就可以做好教育工作，相信可以避免傷害的發生。
補充：
防災教育是每個人的事情，如果可以深入人心，相信每次的災害都可以減到最輕。