守護樹木要大家一起來
- 環境議題：原生植物保育與推薦
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E30 覺知人類的生活型態對其他生物與生態系的衝擊
- 策劃/執行人：林螢柔
- 動機：其他
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：1月
- 參與人數：10
目標：
1.讓孩子認識成大榕園的歷史
2.讓孩子認識颱風對環境、植物帶來的衝擊與傷害
3.讓孩子了解什麼是植物保育
進行方式：
1.到成大校園戶外教育參訪
2.由解說老師介紹成大榕園維護的經過與歷史
3.學習單填寫校園或社區有哪一棵樹，你會擔心或想要保護它。
成果描述：
1.填寫學習單。
2.製作PPT並跟全校師生報告參訪心得。
實施心得：
藉由成大榕園的參訪，回到學校後，帶領學生省思對學校樹木的維護，由校園與社區訪查，從自身最貼近的環境做起。
學習者心得：
1.返校發現學校有些大棵的樹木都有修剪的痕跡，原來是避免颱風對樹木的影響。
2.社區廟口的榕樹周圍都有圍起來，原來是避免我們人類踩踏對樹根造成影響。
補充：