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把愛衣衣傳下去

發表日期:2024-01-24
發表人:衛生組長

資源處理與再利用
  • 環境議題:資源處理與再利用
  • 執行方法:其他
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:能源資源永續利用
  • 議題實質內涵:E41 理解物質循環與資源回收利用的原理
  • 策劃/執行人:黃怡婷
  • 動機:
  • 目標範圍:全校性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:112年12月2日
  • 參與人數:634

目標:

1.結合運動會舉辦二手衣活動,提高親師生對環保的意識,減少對新衣物的需求,學會珍惜再利用。
2.提供有需要的學生或家庭二手衣物,減輕家庭經濟負擔。
3.培養學生節約和理性消費的觀念,珍惜物品的使用價值,讓愛傳下去。

進行方式:

1.於兒童朝會宣導二手衣捐贈及二手衣市集舉辦時間,並宣導愛物惜物。
2.請全校導師將訊息轉傳至班級群組,並於校網、學校FB公告周知,邀請社區人士、家長及孩子共襄盛舉。
3.孩童在家裡整理衣物帶至學校。
4.聯合運動會一同舉辦,讓社區人士、家長和孩子能踴躍參與。

成果描述:

1.學生踴躍捐贈並認真檢查衣物的狀況,因此收到的衣物將近九成新,透過捐贈的活動,讓學生體會到自己能付出幫助他人,將自己的愛心傳承下去。
2.家長帶著孩子一起來挑選適合孩子的衣物,延續衣物的生命和價值。
3.培養親師生愛物惜福的觀念、互相幫助及環保的精神,讓愛延續下去。

實施心得:

學生熱烈參與二手衣捐贈的活動,捐贈前一一仔細檢查,期待為衣物找到新主人,結合運動會,將二手衣愛物惜福的環保觀念傳遞社區居民,許多家長帶著孩子一同來尋找新衣,讓衣物再次發揮最大價值。

學習者心得:

A生:透過二手衣市集,很多衣物還很新,可以幫助需要的人,學會了懂得分享以及將愛傳下去。

B生:原來我以前可以穿下那麼小件的褲子!現在我長大穿不下了,可以捐出來給需要的人。

C生:認領了衣物我會好好珍惜使用。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    學校藉由校慶運動會設置二手衣攤位,讓學生從回收制服與運動服中學到珍惜物資與再使用的觀念。從活動中可看到二手衣是有需求的並讓經濟弱勢家庭減輕負擔,並且讓二手衣發揮物資節約再使用的功能,培養學生愛物惜物與助人的胸壞。若能融入課程並設計學習單,能加深加廣學生學習與讓學生反思回饋,那就更好了!
    發表人:回應委員
    發表時間:2024-02-18
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