如何保護環境
- 環境議題：森林荒野草原
- 執行方法：運用或製作資料及媒體
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E29 覺知人類發展〈經濟發展與工業發展〉對環境的衝擊
- 策劃/執行人：高子軒
- 動機：無
- 目標範圍：年級性
- 難易度：容易
- 實施期間：2023/06/06~06/14
- 參與人數：48
目標：
一、為何要保護森林：學生將能夠辨識不同的森林威脅，如森林砍伐、森林火災、非法盜獵和森林退化等，並了解這些威脅對森林生態系統的影響。
二、森林的作用：學生將能夠認識到保護森林對維護生物多樣性、調節氣候、提供食物和水源以及保護土壤和水資源等方面的重要性。
三、我們可以做什麼：鼓勵參與森林保護活動：學生將被鼓勵參與森林保護活動，如植樹造林、參觀森林保護區和參與社區清潔活動等，以培養對森林保護的積極態度。
進行方式：
一、分組
1.五人一組
二、找資料
1.開發森林的壞處。
2.開發森林的原因。
三、整理資料
1.將找到的資料整理。
2.用canva製作成簡報。
四、報告
1.一組兩人，上台報告。
成果描述：
一、編輯能力進步。
二、懂得如何分段表達報告內容。
三、懂得自料整理與分類。
四、將平常學習到的知識加以利用。
實施心得：
一、有很多意外的收穫，如能與日常生活中發生的事聯想，如減塑與減塑的原因。
二、超乎預期的創意：能夠利用所學，用圖片豐富簡報，使表達內容更明確。
學習者心得：
1.發現生活中有這麼多會汙染環境的事情。
2.知道資源回收的用意。
3.如何做才能更保護環境。
補充：