與大自然做朋友
- 環境議題：野生動物
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：吳雅蕙
- 動機：無
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：110.04.06
- 參與人數：55
目標：
一、認識大自然的生物及植物。
二、知道大自然生態面臨的困境。
三、實際付出行動保護環境。
進行方式：
一、配合教育局來文，衛生組詢問各學年老師申請意願。
二、衛生組統籌各學年要參與的講座並上網預約。
三、聯絡荒野協會人員確定的觀看時間和地點。
四、安排五年級學生耹聽講座。
五、講座進行當中隨時有有獎徵答，以吸引學生的專注力。
成果描述：
一、認識植物：
無花果--隱頭花序是本屬植物最重要的特徵，因花是生長於果內，稱之為隱頭果，是無花果屬植物在桑科中與其他屬最大的差別。
姑婆芋--肉穗花序，外有一大型綠色佛焰苞，開展成舟型，如同觀音座像。佛燄苞片粉綠色；雌蕊在下，雄蕊在上，中央為中性花，最上面是附屬物。
二、認識生物：
蝴蝶--完全變態，枯葉蝶及蛇目蝶皆有保護色，利用大自然的顏色來保護自己以避開天敵。
獨角仙--幼蟲食用腐質土，成蟲後吸取樹的汁液。
三、與大自然做朋友
不餵食--不隨便餵食動物。
不接觸--不隨便抓野外的生物，保護生物也保護自己。
不干擾--不打擾生物的棲息地、不破壞生態。
實施心得：
講師介紹的植物和生物都是平日學生在校園中或大自然中都看得到的，但沒有機會進一步了解或觀察，藉由這個課程，讓學生體會到大自然的奧秘。
大自然之美無所不在，然而因為社會的變遷、環境的改變，人類逐漸阻隔於自然之外。透過這場課程，能讓學生了解享受大自然之美是輕而易舉的事，不管是何處，隨時隨地都能與大自然做最好的朋友，並且學到方法如何和大自然相處。
學習者心得：
學生1：我們要好好與大自然做朋友，不然後代子孫只能從照片才能看得到這些生物了。
學生2：現在的我可以隨手關燈，多走路，減少浪費，以後我長大了會做更多愛地球的事。
學生3：今天看到枯葉蝶打開翅膀後很漂亮，令人讚嘆！
學生4：在山上常看到姑婆芋這種植物，原來她的花這麼不一樣。
補充：