結合文化、古蹟、濕地生態與生態旅遊之PBL教學
- 提報分類表：河川湖泊濕地
- 策劃/執行人：校長 陳育生
- 動機：其他
- 目標範圍：跨校
- 難易度：普通
- 實施期間：100.12.07
- 參與人數：17
目標：
1.舉辦跨區域之校長專業社群研習,介紹PBL教學之理念
2.期望對生物與棲地的認識能夠更愛護鄉土
3.實際參觀黑面琵鷺保育中心了解世界保育動態
4.介紹望遠鏡的使用和賞鳥亭親身觀賞在遠方的黑面琵鷺與其它鳥類
進行方式：
1.舉辦跨區域山海聯盟的校長專業社群研習,首先到後港國中簽到和集合,在E化教室由校長陳育生講解PBL的教學,濕地生態,在濕地可見到的動物,保育類的黑面琵鷺,如何規劃生態旅遊行程等.
2.介紹雙筒望遠鏡的使用方式,以便到賞鳥亭時觀賞鳥類
3.參觀黑面琵鷺保育中心,了解黑琵在世界的分布,與為何需要保育的重要性,濕地在生態中的意義.
4.到賞鳥亭由解說員解說保育區中可以看到的各種鳥類,學員親自用自備的望遠鏡觀賞黑面琵鷺.
成果描述：
1.與會的校長能了解PBL的教學方式
2.認識濕地生態環境與在濕地中的動物
3.學會望遠鏡的使用並親眼看到黑面琵鷺
實施心得：
1.能舉辦這樣的校長專業社群研習,提昇本職學能.
2.推廣PBL的課程,由濕地生態解說進入,了解社區的歷史文化,了解人與生物環境的密切關係.
3.親身體驗使用望遠鏡觀察黑面琵鷺的行為與覓食動作.
學習者心得：
左鎮國中吳校長:今天很高興能學會望遠鏡的使用親眼見到黑面琵鷺
玉井國小林校長:透過山海結盟讓山區的學校亦能了解濕地的生態與世界保育的重要性
楠西國中標校長:感謝後港國中舉辦這場活動提升校長對生態環境的認知與生態旅遊的概念
補充：