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水土保持、永續環境

發表日期:2023-10-16
發表人:suyi

土石流水土保持
  • 環境議題:土石流水土保持
  • 執行方法:觀摩學習
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:災害防救
  • 議題實質內涵:E37 培養對災害的警覺心及敏感度,對災害有基本的理解,並能避免災害的發生
  • 策劃/執行人:王舒怡、陳崇德、李冠嶔
  • 動機:其他
  • 目標範圍:全校性
  • 難易度:困難
  • 實施期間:112年9月21日
  • 參與人數:60

目標:

•近幾年地球暖化現象加劇,極端氣候頻仍,往往一場強驟雨,或颱風來襲,就能在瞬間累積雨量。加上臺灣地形特殊,河短坡陡,時常因大雨沖刷造成土石流現象,不僅造成屋毀人傷的遺憾,還可能鑄下不可逆的地貌改變、山河更迭。
1. 察覺土石流對自然環境的破壞,以及生命財產的威脅。
2. 教導學童土石流發生的遠因與近兆。 
3. 了解水土保持措施,學習災難防治的知識與防禦技能。
4. 培養學童關懷周遭自然生態的使命,建立永續地球的觀念。
5. 認識政府關心水土保持的政策與法規。

進行方式:

一、參與112年度 「水土保持酷學校-種子學校推廣計畫」甄選

A. 【農業部農村發展及水土保持署】致力於全國水土保持、坡地防災、大規模崩塌及農村再生工作,積極推廣相關知識科普教育。
B. 將水土保持系列相關活動及體驗資源引進校園,透過課程推動環境教育、防災教育及多元特色整合。
C. 從學校逐步擴及周邊社區與鄰近學校,達到水土保持、坡地防災、大規模崩塌及農村再生概念扎根及擴散之目的。
D.種子學校成為在地教育推廣中心,進而推廣及影響其他學校或社區,成為在地水土保持教育推廣示範中心,達成水土保持、環境教育及土石流防災、大規模崩塌及農村再生教育普及與深根之目的。

二、〔水土保持酷學校〕 宣導車入校體驗
由〔土石流行動防災宣導車〕開進坪頂國小,結合宣導車的多元教材與教具資源,介紹土石流形成的原因,理解土石流會發生的三大要素(雨量、土石、坡度)及土石流發生的徵兆。透過影音教材讓學生看到土石流發生時的景況,學習水土保持與土石流防災概念,加強危機意識,學習預防的策略。
農村部農業發展及水土保持署全球資訊網https://www.ardswc.gov.tw/Home/
台灣沒有土石流會怎麼樣?https://www.youtube.com/watch?v=x8ZyxVcRUpQ

透過《綠色奇蹟 魔法部落的秘密》大繪本說故事,以情境式的體驗,讓小朋友了解土石鬆動,對樓房或是山坡地造成的影響,導入土石流形成與自主防災的觀念。

C. 透過遊戲、QA,與互動搶答活動,讓學生從遊戲中學習、體驗土石流發生的原因與各種情境狀況,增加學童對於水土保持的認知及防禦的基本觀念,於日常生活落實防災概念,減低災害可能造成的危害與損失。

三、 透過〔學習單〕與〔回饋心得〕,深化學童思考學校、家園與社區中的水土保持議題,建立行動策略與行動。

成果描述:

1.水土保持局透過宣導車上的數位教具,讓學生看到土石流發生時的景況,學童能建立土石流成因的正確的知識與因應的態度,察覺土石流發生前的遠因與近兆,強化防災安全教育的重要性。

2.結合921防災議題,提醒學童對防災教育的理解,落實檢查居住環境的安全,家家戶戶平日準備〔防災包〕的避難用品,與疏散避難的的計劃與演練。

3.因學校及居家位於山上,學童鑒於居安思危的警戒,當更愛護樹木、植被對自然永續的關鍵性地位,更留意氣候變化與環境議題的相關性,建立學生為保護環境努力,學習與土地共存、尊敬天地的心,讓生活環境能永續發展。

4.學童能了解政府對於水土環境永續經營的政策,並從小紮根學習水土保持的防護措施,成為社區的環保小尖兵,建立安全綠化的家園。

實施心得:

環境教育是從〔做中學習〕的生活體驗。藉由【水土保持行動車】入校的活動,透過影音教材的解說、宣導,互動式繪本、遊戲的體驗,讓〔水土保持教育〕融入學校及社區課程教學,讓學童能在教學活動中關心自己居住環境的安全。
   對於水土保持的認知,坡地防災教育的落實,自然永續經營的重要性,從小紮根於日常生活中,培養素養導向的環境教育,在生活中做好防災跟避難的計劃。
   並在生活中思考如何展現具體的行動力? 進而產出可行性的策略,降低風災時可能造成之災損、凝聚校園團隊共同維護環境之共識,儲備將來面對社區災害風險管理之內涵,提升對土壤、氣候、植被環境……自然環境互依關係的認知,學習與土地共存,建立人與大自然間的和諧理念,讓綠能環境永續發展。

學習者心得:

A生: 今天學習到水土保持的重要、如何防止土石流及土石流來的時候要如何避難等知識,學習到發生土石流的三大要素為土石多、有斜坡、大雨沖刷,為減少財產的損失與生命安全,平日就要好好保護環境。今天的活動很有意義,可以保護我們的生命安全。

B生: 學到如何作好水土保持、如何預測土石流會發生,看到土石流崩塌是如何發生的。我知道:大雨過後,要盡量減少山區活動要注意自身安全。

C生:全球氣候暖化,極端天氣現象出現頻率大幅增加。臺灣每到颱風季,經常傳出土石流災情。面對氣候變異的威脅,我們應該準備避難包,知道在土石流發生的時候要如何避難。

D生: 濫墾樹木,會造成可怕的土石流,造成地貌改變,及財務損失與生命傷亡。要做好水土保持,保護環境。校園有大樹很重要,樹根會讓土壤不易被雨水沖走。照顧好大樹是人人得責任。

F: 水土保持的活動很有趣,我學到如果泥土沖光,房子就會倒塌,非常可怕。平日就要準備好防災背包應該要放什麼,像是乾糧、水、雨衣、保暖衣物、手機、醫護箱等。

補充:

續章 112年10月12日 水土保持行動劇團(萬花筒劇團),入校宣導。為該計畫第二部
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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    貴校積極主動地申請水土保持行動車入校的活動,讓校內有不同的環教活動,相信透過一連串的繪本說故事、遊戲、互動搶答等,親身的體驗會讓學生印象深刻,未來就有機會改變他們的態度,甚至進一步影響行為,辛苦貴校了。
    發表人:回應委員
    發表時間:2023-10-24
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