星星開心農場種菜趣-木瓜
- 環境議題：其它環境議題
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：吳姗穎、蘇姿瑜
- 動機：無
- 目標範圍：班級性
- 難易度：容易
- 實施期間：113.02.16-113.04.12
- 參與人數：25
目標：
社-小-3-6-1關懷愛護動植物
社-中-3-6-1維護生活環境的整潔
認-小-中-1-2-1觀察動植物的生長變化
認-小-中-1-2-2觀察自然現象特徵的變化
認-中-1-2-3以圖像或符號記錄自然現象的多項訊息
進行方式：
1.期初讓幼兒觀察菜園的樣貌，與幼兒討論要如何整理及照顧菜園，並分配工作。
2.每週幼兒協助快樂菜園澆水、整理菜園，並觀察與紀錄蔬菜的生長。
成果描述：
透過實際整理菜園、種植木瓜的過程，培養幼兒樂於親近自然、愛護植物的素養，並增加幼兒的生活體驗，也能知道自己餐盤中的水果是如何來的。
實施心得：
生活在都市的幼兒們較少獲得種植農作物的經驗，老師規劃相關課程，提供幼兒種植的經驗，幼兒透過資料的蒐集與討論的過程中，找出最適合當季季節的農作物，投票選出星星開心農場想要種植的農作物，並藉由實際的分工合作去執行種植木瓜，在過程中與幼兒討論規劃如何種植以及每株種植的間距，種植後還要定期澆水、除雜草，觀察木瓜的生長，老師也期待幼兒從課程中學習到愛護環境與關愛植物的素養。
學習者心得：
C18學會分辨雜草跟翻土，協助整理菜園很有趣。
C25每天都很期待能幫木瓜澆水等他慢慢長大。
C19葉子一片一片變大片，逐漸長大的過程很神奇。
C22幫木瓜拔雜草很好玩，覺得很開心。
C12我有帶媽媽、爸爸來看木瓜
補充：