柚子精油
- 環境議題：其它環境議題
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：孔詢媚
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：111.11.12
- 參與人數：18
目標：
1.認識校園植物柚子樹，柚子樹開花是能聞到花香。
2.了解柚子的生長過程，是從開花至結果，觀察柚子樹上的柚子從小顆到變大顆，有些掉落至地面。
3.體驗動手製作柚子精油，利用柚子皮資源再利用的環保概念，加上酒精製作成柚子精油。又環保又天然的防蚊液。
4.覺察到生活周遭自然環境資源再利用的價值，進一步守護愛護大自然環境。
進行方式：
1.認識校園植物-柚子樹，開花時會飄來陣陣花香，讓孩子聞聞柚子的花香。
2.由於低年級老師前置作業將柚子皮先切下，讓孩子拿剪刀剪小塊剪碎，分工將分配到的柚子皮剪完，放入空瓶中，最後加入酒精。
3.直到酒精變褐色，即可裝瓶使用。
成果描述：
1.能將掉落地面的柚子資源再利用製作成可防蚊的柚子精油，。
2.體驗動手做孩子都很投入，分組進行剪碎柚子皮裝入空瓶中。看到孩子認真剪碎柚子皮，大家分工合作完成任務。
3.將酒精加入剪碎的柚子皮的瓶子，完成製作，浸泡一陣子即可分裝，一人拿到一小瓶。
4.當孩子拿到親自製作的柚子精油，說出遊就可以防蚊，很興奮很開心。
實施心得：
1.將原本掉落地面的柚子要進落葉桶，資源再利用再度給新的使用價值。
2.能資源再利用就地取材讓孩子親手動手，孩子特別有感受，校園裡有顆柚子樹，每年都有結果實。
3.透過親手製作體驗活動，從中學習如何製作可以防蚊的簡易精油，可運用在日常生活中。
學習者心得：
1. A生:分組拿剪刀剪柚子皮很有趣，手會有柚子的香氣，會有一點油油的。
2.B生:有的幫忙剪有的幫忙放入空瓶中，要大家一起合作，小組團結力量大，很快就完成任務。
3.C生:很期待柚子精油好，出去戶外玩，就可以噴，可以防蚊。
4.D生:柚子精油好香喔，我要回家自己做，把家中還有的柚子，柚子皮拿來製作柚子精油。
5.E生:老師分給一人一瓶我好開心，噴在手上腳上好香，還可以防蚊，天然的防蚊液，我回家也要來做。
補充：