大家省水一起來
- 環境議題：節水教育
- 執行方法：學習服務
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E42 培養日常生活節約用水、用電、物質的行為，減少資源的消耗
- 策劃/執行人：羅志圳
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：112.3.1~112.6.30
- 參與人數：50
目標：
1.能認知水資源是要節約使用的。
2.認識生活中有很多的廢水，可以循環再利用。
3.讓全校的師生都可以養成省水的好習慣。
進行方式：
1.教師晨會和學生朝會的時候，宣導大家節約用水，共同抗旱，度過難關。
2.教師在課堂上說明，生活中有很多的水資源可以循環再利用，例如：飲水機的廢水和洗用剩的廢水。
3.發起「省水小撲滿」活動，在洗手台下方放置小水桶，洗手剩的廢水可以澆花使用。。
4.獎勵實際有在做節約水資源的學生，透過學校的榮譽點數活動加以表揚。
成果描述：
1.學生透過小撲滿活動，蒐集了很多廢水，可以用來澆花或種菜，對於省水可說是很大的效果。
2.飲水機的廢水每天都一大桶，可以用來清洗廁所，達到省水的目的。
實施心得：
小小的一個動作，可能都可以影響很多人，透過這次節水的活動，讓大家懂得省水的重要性，雖然每個人省得不多，但累積起來就很可觀，讓學生都感到蠻有成就感。
學習者心得：
1.今年南部缺水特別嚴重，水庫沒什麼水，靠大家團結一心，度過乾旱的時期。
2.養成節約用水是一種習慣，也是一種美德，透過這個活動，可以讓我們的水資源用得比較久，是很具有教育意義的。
3.看到菜苗一天一天的長大，讓我知道水的重要性。
4.廁水經過廢水的沖洗，不再有異味，讓我知道廢水是可以循環的。
5.不儘在學校可以省水，在家洗澡時，也可以用淋浴的方式來省水，相信全家也可以一起來響應這個活動。
補充：