線上環教影片學習樂趣多
- 環境議題：其它環境議題
- 執行方法：運用或製作資料及媒體
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E27 覺知人類的發展需要地球環境和生態資源的支持
- 策劃/執行人：林雪尾
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：0701-0814
- 參與人數：25
目標：
1.學生能認識環境教育終身學習網站與透過影片影賞學習環境教育。
2.學生能學會依自己的喜好進行主題式的環境教育影片欣賞進行學習。
3.學生能了解環境教育包含豐富的層面與意涵。
4.學生能整理所學的環境教育知識上台與同學分享。
5.學生能持續進行環境教育的學習，並落實環境教育活動。
進行方式：
1.於停課不停學期間，透過視訊軟體介紹環境教育終身學習網網站的功能與使用方式，並規劃成暑假作業讓學生在家自主學習環境教育影片課程。
2.請學生透過一百多部的環教影片名稱先初步了解環境教育包涵的各項層面，再依自己的喜愛自訂主題並選擇相關內容的三部影片，進行影片欣賞與心得感想撰寫，最後利用LINE軟體拍照給老師。
3.老師利用LINE軟體與學生討論主題的選定與心得感想的批改。
4.返校日當天由師生共同討論學生自訂的主題名稱的分類，並透過分類過程讓學生了解環境教育所包含的範圍層面相當多元，除了自然環境外，人文環境，社會環境也是重要的一環。
5.學生依自己的環境教育主題影片欣賞，上台分享心得與所學。
6.老師歸納本次課程重點，並告知學生環境教育影片學習會於新學年度持續進行，希望學生能嘗試不同環教主題的影片學習，並落實環境保護行動。
7.學生回家後透過LINE軟體傳課程心得與老師分享。
成果描述：
學生能透過環境教育終身學習網的線上學習在家自主學習，大部分的學生能依自己的興趣自訂主題完成三部影片的撰寫。透過師生的討論和學生上台的分享，學生對環境教育有更進一步的了解，也能體會維護自然環境的重要，人與環境的互動深深影響自己的生活與未來的發展。
實施心得：
五月以來停課不停學，希望學生能透過網路資源做自主學習，藉此機會我想讓學生認識環境教育終身學習網站，學會用更多元的管道來學習環境教育。影片欣賞比起老師講述對學生而言相對更富趣味，影片內容五花八門，讓學生可以自己挑選有興趣的主題學習，讓學生更有動機去了解環境教育的各種層面，而且每人把自己所學的透過上台分享讓大家知道，一方面內化自己從影片所學的知識，一方面進行同儕學習，這是此次課程我所想要達到的教學目標。而且透過這次課程的拋磚引玉，我希望學生能持續進行環教網站的自主學習，我相信環境教育的學習永遠是現在進行式，也希望學生有所學進而有所行動。
學習者心得：
1.老師讓我們看環教影片寫心得這件事情是很好的事，因為讓我深度了解了汙染，在聽完一些人的分享，我覺得我的寫作和上台能力要更加強。
2.我覺得觀看環境教育影片,它的內容包羅萬象,讓人看了受益良多,也漸漸了解了生態保育的重要.
3.這次我的環教影片的主題是環境倫理，看完影片後希望大家的能多保護樹木，如果真的需要砍樹的人能適度的砍伐，留個動物一個美麗的家園，並且可以做到「砍一棵，種十棵」的目標。
補充：