Earth Day 世界地球日
- 環境議題：綠色生活
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E42 培養日常生活節約用水、用電、物質的行為，減少資源的消耗
- 策劃/執行人：李佳慧
- 動機：無
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：一年級下學期
- 參與人數：10
目標：
1.付出實際行動表達對地球的關懷。
2.思考如何減少對地球的影響。
3.改善恢復我們的地球環境，共同防止環境破壞所引發的災害。
進行方式：
1.用簡報介紹Earth Day 世界地球日.
(1)世界地球日的由來。
(2)什麼是3Rs?(reduce, reuse, recycle)
(3)我們能為地球做什麼事?
(4)介紹可回收的物品。
2.學習單：Be an earth protector.做個環保小尖兵!
(1)把學生分成5組。
(2)請學生討論後，把垃圾分類，貼到正確的回收處。
成果描述：
1.學生在家或在學校都有做好垃圾分類的工作。
2.在分組完成學習單時，大部分的學生觀念正確，把回收物品貼到正確的回收處，只
有少數的學生還不是很清楚而貼錯地方，經過提醒後，能即時改正。
實施心得：
地球是我們的母親，也只有一個。希望透過課堂上的學習，學生們能把所學運用到生活上，為地球盡一份力。
學習者心得：
Ian:要做好垃圾分類。
Wayne:海龜好可憐。
Lucas:要多使用環保袋。
Li:不可以浪費水和電。
補充：