認識遠來的客人—黑面琵鷺
- 環境議題：野生動物
- 執行方法：運用或製作資料及媒體
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：郭素娟
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：111.12.5-111.12.20
- 參與人數：24
目標：
1. 能專心的看完老師播放「黑面琵鷺」的影片。
2. 能知道本課介紹的候鳥是「黑面琵鷺」。
3. 能知道「黑面琵鷺」來臺灣過冬時，主要的棲息地是曾文溪口。
4. 能觀察「黑面琵鷺」的外表與動作，說出牠的特色。
5. 能專心聽完老師有關黑面琵鷺的補充說明。
6. 能尊重每個生命，養成愛護動物的情操。
7. 能專心聽老師的說明及提問，踴躍回答問題。
8. 能踴躍參與討論，並寫下學習心得。
進行方式：
1. 老師請學生觀察課文插圖，播放「黑面琵鷺」的動畫影片，說明本課課文的大意。
2. 全班一起進行課本第121頁「我會閱讀」的討論，說一說「黑面琵鷺」外表與動作的特性。
3. 老師利用關鍵字「黑面琵鷺」上網搜尋相關的影片，播放給學生欣賞，並適時加以補充說明黑面琵鷺相關的生態習性。
4. 老師總結：每年的秋天，「黑面琵鷺」會從遙遠的北方的飛來臺灣的曾文溪口過冬，我們要尊重善待這些遠來的客人，讓牠們能夠生生不息，在地球快樂的生活下去。
成果描述：
1. 時序已經由秋天進入冬天，這個月進行國語課本第十一課「遠方來的黑皮」的教學，課文介紹了遠從北方來臺灣過冬的候鳥—「黑面琵鷺」，圖文並茂的說明黑面琵鷺的生態習性，正好與現在的時令做一個連結教學，加深學生們的學習印象。
2. 透過影片的介紹與說明，讓學生們能夠認識「黑面琵鷺」的生態習性，了解牠們來臺過冬的情形。
3. 我再上網搜尋「黑面琵鷺」相關的影片，補充介紹「黑面琵鷺」在臺灣生活的主要棲息地是曾文溪口，並且告訴大家黑面琵鷺的閩南語叫做「烏面抐桮」，讓孩子們能夠更加認識這個遠來的客人。
4. 最後，我問孩子們，如果有機會去曾文溪口看到了黑面琵鷺，我們應該怎麼做？有人就想到了影片中所教到的「要保持安靜，不要穿著鮮豔的衣服」，真是孺子可教，讓我覺得很開心呢！
實施心得：
這個月進行國語課本第十一課「遠方來的黑皮」的教學，介紹了臺灣的候鳥—「黑面琵鷺」。除了可以呼應現在的時令做教學，更可以讓孩子們了解到，臺灣是一個生態豐富的寶島，可以讓許多候鳥在遷徙的旅途中，在臺灣休息、吃東西以後再出發，所以我們應該尊重與善待這些遠來的客人，讓牠們可以在地球永續生存。
學習者心得：
1. 每年秋天黑面琵鷺會從北方飛到臺灣過冬。
2. 黑面琵鷺有黑色的嘴，是湯匙形狀，全身羽毛為白色的。
3. 黑面琵鷺來臺灣過冬時，主要的棲息地是曾文溪口。
4. 黑面琵鷺覓食時，會以扁平的匙狀嘴巴喙在淺水中左右撈動。
5. 黑面琵鷺大多在黃昏及夜間覓食，主要食物為魚類、昆蟲和兩生類。
6. 曾文溪口的七股濕地，是黑面琵鷺聚集最多的地方。
7. 黑面琵鷺和灰面鵟鷹都是候鳥，灰面鵟鷹是過境鳥，在臺灣休息幾天後就出發，黑面琵鷺是來臺度過整個冬天。
8. 黑面琵鷺的閩南語叫做「烏面抐桮」。
9. 賞鳥時，要輕聲細語，不要穿亮色衣物，要戴上口罩防疫。
補充：
1. 配合國語課本第十一課「遠方來的黑皮」，進行本次教學活動。
2. 感謝台江國家公園提供黑面琵鷺保育及棲息環境影片，網址：https://www.google.com/search?q=%E9%BB%91%E9%9D%A2%E7%90%B5%E9%B7%BA&rlz=1C1ONGR_zh-TWTW1015TW1015&source=lnms&tbm=vid&sa=X&ved=2ahUKEwiHh62lxP_7AhVpzIsBHa9ZDrMQ_AUoA3oECAEQBQ&biw=1120&bih=683&dpr=0.9#fpstate=ive&vld=cid:7b7efa8d,vid:hRkbwA_J1a8
3. 感謝公視兒少提供「認識黑面琵鷺 【下課花路米 053】」影片，網址：https://www.youtube.com/watch?v=f3m9PRWRico&t=3s