:::

提報內容

瀏覽數:21
葉片數:2
澆水器:0

評分項目

2
3
2
2
2

打擊海廢特攻隊!

發表日期:2023-12-18
發表人:一先

水污染
  • 環境議題:水污染
  • 執行方法:演講/講授
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:永續發展
  • 議題實質內涵:E30 覺知人類的生活型態對其他生物與生態系的衝擊
  • 策劃/執行人:校外:電路板環境公益基金會/校內:林懿萱
  • 動機:
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:2023/11/28
  • 參與人數:26

目標:

一、藉由分析海洋廢物,了解海洋廢物的定義
二、能夠察覺海洋廢物是因為人類的垃圾過量造成
三、能夠察覺海洋廢物對海洋生物的影響
四、能夠察覺海洋生物受到影響的話,人類生活也會被影響
五、學生能說出減少垃圾量的方式,並且付諸行動

進行方式:

1.講師使用簡報讓學生觀察人類的淨灘活動,請學生思考為甚麼要淨灘。
2.藉由海廢恐怖箱,讓學生猜猜看摸到的物品是甚麼,並且思考為什麼這些東西會進入海中
3.帶入各式海洋廢棄物的照片,並且使用影片、照片讓學生觀察到海洋生物受影響的過程。
4.請學生討論除了淨灘外,可以減少垃圾產生的行為有哪些。
5.醒學生討論如何用運用環保餐具外帶食物並進行分享。

成果描述:

1.學生對於淨灘活動已有相當了解,也有一半的人參與過,但是對於垃圾減量的覺察不大,經由影片提問及討論後,才理解人類活動對於海洋環境的影響之鉅。
2.活動後藉由海報繪製,引導學生將今日課堂所學具體呈現,並將成果與家人分享。
3.本活動後不久即為學校運動會,也藉由校慶園遊會的「垃圾減量」為動機,鼓勵學生主動攜帶環保容器到校盛裝園遊會食品。

實施心得:

實施海洋廢物議題相關課程是出於對環境保護和學生教育的關注。我們深知海洋廢物對生態系統和人類健康的威脅,因此希望透過講座活動提高學生對這個議題的認識和關注度。

在課堂上,講師以生動有趣的方式介紹海洋生態系統和廢物對其的危害。使用視覺教具、影片和互動遊戲等多種教學方法,引起學生的興趣。學生們通過觀察和討論,深入了解海洋廢物的來源、種類和影響。學生們能在課堂上展示出積極的學習態度和團隊合作精神,他們互相分享自己的觀點和想法,並共同尋找解決問題的方法。

課後,我們要求學生進行相關的研究報告和小組項目,以進一步加深他們對海洋廢物問題的理解。學生們展示出了令人驚訝的創意和專業知識,他們提出了各種解決方案,如減少塑膠使用、進行淨灘活動以及想辦法減少生活中物品的使用及購買等。我也期望透過教育的力量,孩子們能成為環境保護的倡導者和行動者。

學習者心得:

學生1:我們學到海洋廢物對動物和環境的傷害,我們要努力保護海洋生物。
學生2:去海灘清理垃圾讓我們感到很有成就感,我們要鼓勵更多人參與環保行動。
學生3:我們應該要學會垃圾分類,我們能幫助環保,保護地球。
學生4:我們知道廢物可以再利用,我們要學會回收再生紙和再生塑膠,減少浪費。

補充:

瀏覽附件,請先登入

回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    海洋廢棄物一直是近些年來的熱門議題,尤其是一些無辜的海洋生物受到傷害時,更容易引起孩子們的關注。相信從老師的海廢介紹,到緊張刺激的海廢恐怖箱遊戲和最後的小組討論、分享,孩子們應該知道如何身體力行,從自身做起,減少海廢的來源。
    發表人:回應委員
    發表時間:2023-12-25
  • 如要回應,請先登入