認識河狸和海獺—廉政故事「咚咚蓋水壩」延伸教學
- 環境議題：野生動物
- 執行方法：運用或製作資料及媒體
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：陳莛翊、郭素娟
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：其他
- 難易度：普通
- 實施期間：113.10.11-113.10.18
- 參與人數：8
目標：
1. 能準時到202教室，和閱讀實驗班的同學一起專心上課。
2. 能專心聆聽廉政故事「咚咚蓋水壩」的有聲書。
3. 能專心的看完老師發下的「咚咚蓋水壩」故事文本。
4. 能專心聆聽兩位閱讀老師的說明，踴躍參與問題的討論。
5. 能認真看完影片：「水獺、河狸傻傻分不清楚？」。
6. 能從這個故事中學習「做事要認真，不可以偷懶」的道理。
7. 能知道水獺、河狸的身體構造有什麼不同。
8. 能知道水獺和河狸都在水面下築巢。
9. 能知道水獺、河狸的食物有什麼不同。
10. 能正確使用平板，進入Kahoot遊戲頁面，完成線上遊戲。
11. 能用心上課，將本次學習心得寫下來。
12. 能對大自然產生好奇心，培養愛護動物、尊重生命的情操。
進行方式：
1. 因為上週閱讀實驗班莛翊老師帶來的「咚咚蓋水壩」廉政故事教學中，故事的主角是一隻河狸，本週的課程由素娟老師做延伸導讀教學，特別補充了關於河狸與水獺的知識。
2. 老師上網播放「水獺、河狸傻傻分不清楚？」影片，並適時的為學生解說這兩種動物的異同之處。
3. 接著，老師透過自製簡報，帶領孩子們討論如何正確分辨水獺與河狸。
4. 老師指導學生們使用平板進入Kahoot平台，完成線上遊戲。
5. 遊戲結束後，老師為表現優異的同學頒發金牌作為鼓勵，並且請大家寫下本次學習心得。
6. 老師為本次教學做一個總結：我們應該學習「做事要認真，不可以偷懶」的品德﹔水獺與河狸都是在水中生活的哺乳類動物，我們應該尊重野生動物，愛護大自然，讓他們快樂的在地球上生活。
成果描述：
1. 透過「水獺、河狸傻傻分不清楚？」的影片介紹，讓學生們深入認識這兩種動物的外觀、食性、作息、幼兒發展等異同之處，也就能夠更加的分辨清楚了。
2. 利用老師自製的簡報，進行提問與討論，不但可以檢視學習成果的過程，更激發孩子們做深入的思考。
3. 學生們使用平板進入Kahoot平台，透過有趣的競賽方式，檢驗他們對這兩種動物的了解，讓學習變得趣味又有競爭性。
4. 遊戲結束後，老師頒發金牌作為鼓勵，並且請大家撰寫學習心得，讓每一位孩子都能從活動中有所反思與收穫。
5. 這兩週的閱讀實驗課程，從文本閱讀出發，結合了多媒體資源，播放關於野生動物的影片，讓學生更加的深入認識海獺、河狸。孩子們在這樣豐富多元的學習體驗中，不僅增長了知識，也激發了對大自然的好奇與熱愛。
實施心得：
1. 身為本校閱推教師的我，從本學期開始，以三、四年級學生為招收對象，開辦了一個教育實驗課程-閱讀大視界，上週邀請陳莛翊老師來進行廉政故事「咚咚蓋水壩」的導讀教學，她從文本中引導孩子們學習做事要認真、不偷懶的精神。
2. 為了記錄我們閱讀實驗班的教學成果，上週莛翊老師在進行導讀教學時，我到場拍下他們上課的精彩過程，看到她所導讀的故事主角是一隻河狸，讓我聯想到本週輪到我擔任閱讀實驗班的教師，可以延伸教學，加深課程的廣度，讓孩子們深入認識河狸和海獺。
3. 因此，我上網搜尋、播放相關的影片，並且適時的向學生們加以說明，讓我們閱讀實驗班的課程教學豐富又多元。
4. 經由影片的觀賞與解說，讓學生學習如何辨別水獺和河狸，不但增加了孩子們的生態知識，也讓我自己跟著大開眼界了。
5. 為了提高學生們的學習興趣，我將河狸和海獺相關的生態知識設計成一道道的題目，融入Kahoot遊戲軟體之中，不僅可以延伸學習，更讓孩子們在歡笑與挑戰中再次複習所學，讓學習充滿了樂趣與動力。
6. 我們的閱讀實驗課程以閱讀文本為起點，延伸教學的廣度，由老師上網播放野生動物的影片：海獺、河狸，並適時的加以說明，之後利用線上遊戲增加趣味性，拓展了學生們的視野，成為名副其實的「閱讀大視界」。
學習者心得：
1. 咚咚跟著爸爸學習蓋水壩。
2. 爸爸說如果要蓋好水壩，就要橫的蓋七層，直的蓋八層，還要塞一些水草在縫隙裡。
3. 咚咚沒有按照爸爸說的蓋水壩，他全部都只有蓋三層而已。
4. 海婆婆的孫女被水沖走了，因為咚咚蓋的水壩一下子就垮了。
5. 我覺得這個故事在告訴我們做事要認真，不可以偷懶。
6. 水獺的尾巴是細細尖尖長長的。
7. 河狸的尾巴是寬寬圓圓大大的。
8. 水獺的頭比較小，身體是流線型的，游泳速度快。
9. 河狸的體型比較大，頭比較圓鈍，游泳速度慢。
10. 河狸是夜行性動物，食物是樹皮和樹葉。
11. 水獺不完全是夜行性，食物是小魚、小蝦。
12. 水獺和河狸都是哺乳類動物，都在水面下築巢。
13. 剛出生的小水獺眼睛還沒張開，2個月大開始跟媽媽學游泳。
14. 河狸寶寶屬於早熟型，生下來眼睛就張開了，能夠下水游泳。
補充：
1. 以教育實驗班「閱讀大視界」的中年級學生為對象，利用週五下午實施本次的閱讀教學活動。
2. 廉政故事集「咚咚蓋水壩」作者：李恩蘭，繪圖：王雅樺，發行機關：新北市政府政風處。
3. 感謝新北市政府政風處提供的廉政故事集「咚咚蓋水壩」有聲書，影片網址：https://www.youtube.com/watch?v=TjvHLZufpaI
4. 感謝新北市政府政風處提供的廉政故事集「咚咚蓋水壩」，故事文本網址：https://ethicsebook.ntpc.gov.tw/picture-books-detail.aspx?id=21
5. 感謝「PanSci 泛科學」提供影片：「水獺、河狸傻傻分不清楚？」，網址：https://www.youtube.com/watch?v=vGsWwYoHCMI