減塑行動
- 環境議題：綠色生活
- 執行方法：運用或製作資料及媒體
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E31 覺知人類過度的物質需求會對未來世代造成衝擊
- 策劃/執行人：辜淑娟
- 動機：無
- 目標範圍：班級性
- 難易度：很容易
- 實施期間：113年3月4日~113年3月18日
- 參與人數：15
目標：
1.了解減塑行動的方法是「減少使用、再利用、回收」。
2.自備購物袋，不拿塑膠袋。
3.天天自備環保餐具和水壺。
進行方式：
1.透過觀賞影片，探討劇中人物「不拿白不拿」的貪小便宜心態是否適當。
2.分享家中一日的塑膠垃圾用量，統計全班一日的塑膠垃圾用量。
3.省思減塑行動如何從自身做起。
成果描述：
1.透過影片，了解「不拿白不拿」的想法是造成汙染的重要原因，需要立刻改變。
2.分享家中塑膠垃圾用量，思考減塑的可能性。
3.找出自己能輕鬆做好的減塑行為(自備環保餐具和水壺)。
實施心得：
1.透過家中一日的塑膠垃圾用量，再加總統計全班一日塑膠垃圾用量，學生能了解塑膠垃圾數量龐大的可怕(全班一日合計大約127項塑膠垃圾)。
2.學生了解減塑行動的方法是「減少使用、再利用、回收」。
學習者心得：
1.我會提醒爸爸媽媽要帶購物袋出去買東西。
2.我每天都會帶自己的餐具和水壺到學校。
3.我會把寶特瓶做成烤肉用的澆水器，不會亂丟垃圾，會把用不到的瓶子回收。
補充：