蜂情萬種
- 環境議題：動物保護
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民中學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：J29 認知生態的價值與生物多樣性的重要性
- 策劃/執行人：羅榕瑩
- 動機：無
- 目標範圍：小組
- 難易度：普通
- 實施期間：2022/12~2023/1
- 參與人數：11
目標：
（一）認識蜜蜂生態，蜂產品從產地到餐桌的過程。
（二）了解蜜蜂、人、土地是息息相關，建立人與環境生態的友善循環。
（三）真假蜂蜜辨別，野外如何防蜂螫，如何愛護蜜蜂。
進行方式：
1.透過學校社團方式，從觀察蜂片開始，讓孩子們觀察蜂巢結構，認識蜜蜂的家。
2.透過蜜蜂的養殖，了解蜂蜜的製程，並讓學生參與採蜜，體驗養蜂人家的生活。
成果描述：
1.同學了解到蜜蜂對生態系的影響，假如蜜蜂消失，不再對我們所吃的水果和蔬菜進行授粉，那麼世界將失去巨大的營養貢獻。
2.探討蜂箱裡蜜蜂減少原因，是否跟農藥的施用有關。
3.藉由自己採收蜂蜜，了解如何辨別真假蜂蜜。
實施心得：
參與社團的學生們，一開始對蜜蜂是既期待又怕受傷害，對於只有電視上看得到的蜂箱蜂片感到好奇，但又害怕被蜜蜂攻擊。經由社團老師的講解，了解原來蜜蜂並不會隨意攻擊人。每次上課的觀察，都期待蜂蜜的收成。
學習者心得：
1.今天上課的時候原本站的超遠的，但後來敢靠近聽老師講解蜂箱構造。
2.老師說等到學期末的時候，看有沒有機會能收成蜂蜜，我好期待可以嚐到現採蜂蜜喔！
3.今天老師讓我們嘗試拿蜂片，蜜蜂停在我的手上，手一直在抖，雖然老師一直安撫我，但我還是好怕！
補充：