金山中角灣三班聯合淨灘
- 環境議題：海岸海洋海島
- 執行方法：學習服務
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：鄭老師、楊老師、駱老師
- 動機：無
- 目標範圍：跨區
- 難易度：普通
- 實施期間：113.02.17
- 參與人數：86
目標：
1.參與淨灘活動，整合運用環境教育資源。
2.透過淨灘活動，使學生認識海岸資源，深入了解海洋污染和塑料垃圾對環境和生物多樣性的危害。
3.激發學子對海岸環境之重視，從親身體驗中去了解我們居住的環境。
4.親身體驗撿拾海岸垃圾，保護海洋生物的生存環境，並體認改變自身愛護環境的重要性。
進行方式：
1.教師事前實地勘察，規劃各班淨灘區域。
2.發下學習服務活動說明暨參與家長同意書，家長參與支持。
3.行前說明、海灘淨灘活動做法
5.資源回收、分類、清潔
6.返校後討論分享彼此的發現與心得。
成果描述：
機關名稱：北海岸及觀音山國家風景區
活動名稱：金山中角灣三班聯合淨灘
活動日期：2024.02.17
活動地點：金山區中角灣
工作分配：撿拾海漂垃圾、簡單基礎分類、重量測量
海洋廢棄物來源：海漂留置
鐵罐重量：0kg
鋁罐重量：約25kg
廢紙重量：0kg
玻璃瓶重量：約100kg
寶特瓶重量：約70kg
竹木重量：約290kg
漁具重量：約350kg
保麗龍重量：約110kg
實施心得：
每一屆在六年級畢業前鄭老師便規劃帶學生淨灘或是淨山，除了能與同學留下美好回憶外，也要讓孩子們親自體驗到海洋的垃圾真的非常的多，還沒進到海底，光是海岸上的垃圾量就十分驚人，沒有實際到現場看過、撿拾，感受不到垃圾量是如此的龐大。
現場整個淨灘過程都非常順利，孩子們也都遵守規定不過度靠近海岸邊，能守護海洋的同時也保護自己的安全，唯一遇到問題就是，我太低估學生的能力，竟然在短短一個半小時內撿拾將近一公噸的垃圾量，而且還有力氣想繼續撿！這群孩子真是太厲害了!
本次撿拾垃圾量：
袋裝860公斤、大型垃圾預估130公斤
出動了86位師、生與家長
學習者心得：
以前老師給我們看過海洋垃圾的影片，自己去海邊玩的時候也看到過垃圾，但這次自己到現場撿，才發現海洋垃圾真的非常非常非常的多。原本以為垃圾大多是飲料罐或是塑膠袋之類的，然而，找到的垃圾千奇百怪，竹棍、木頭、保麗龍、磁磚、捕魚用品...。不知不覺時間就過去了，怎麼撿都撿不完的垃圾，這些垃圾都是人類自己製造的，只要我們減少使用或是不用，就不會製造這麼多的垃圾，自備環保杯環保餐具、只買需要的東西，都是很好的方法。謝謝老師今天帶我們到中角灣淨灘，讓我印象深刻永遠難忘。
補充：