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勇闖魚路古道

發表日期:2013-06-23
發表人:楊桃汁

  • 提報分類表:認識社區
  • 策劃/執行人:楊麗雪
  • 動機:
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:102.06.10-13
  • 參與人數:14

目標:

1.走出學校,開拓孩子們的視野。 2.領略早期金包里漁民,在古道上擔著魚貨翻山越嶺篳路藍縷的辛苦。 3.參與陽明山蝴蝶季的活動,欣賞蝶舞翩翩。

進行方式:

活動一:魚路古道傳說 1. 學生上網搜尋魚路古道相關資訊。 2. 學生分享魚路古道緣起與發展。 3. 老師統整魚路古道之相關訊息。 4. 師生討論戶外步道課程需注意之安全事項。 活動二 散步獅頭山公園(魚路古道前段) 1.師生一起到獅頭山公園步道進行生態之旅。 2.認識步道沿途的動植物。 3.進入光武步道(蝙蝠洞)。 活動三 勇闖魚路古道 1.搭乘皇家客運至上磺溪橋站。 2.勇闖魚路古道至擎天崗,大草原賞牛去。 3.坐108遊園公車至陽明山國家公園遊客中心吃午餐休息。 4.在陽明山國家公園遊客中心內進行蝴蝶季課程,認識蝴蝶生態。 5.搭乘皇家客運返回金山。 6.學生心得日記。

成果描述:

1.學生能瞭解早期金包里居民翻山越嶺篳路藍縷的辛苦,並更珍惜現在的便利生活。 2.學生能認識魚路古道的動植物生態。 3.學生能參與陽明山蝴蝶季活動,並瞭解蝴蝶的食性及變態過程。

實施心得:

戶外教學不再是坐車旅遊,而是藉由雙腳探索自然,會帶來更多的感動。 讓孩子們藉由體驗活動瞭解社區居民早期生活型態,可以讓孩子們對自己的社區有更濃厚的感情,也能學會珍惜現今美好的生活。

學習者心得:

Ted:以前的人好辛苦,竟然要走那麼長的魚路古道去賣魚! Eric:我覺得自己好幸福,可以坐車到處去,不必自己走路! Tina:在光武隧道裡面看到一隻大蝙蝠,真是幸運! Vicky:原來獅頭山公園是魚路古道的前段,我以前都不知道這件事,要回家跟家人分享。 Tom:我下次要帶家人挑戰魚路古道!

補充:

此行程需要有至少一名家長或學校行政人員陪同進行,以維護學生安全。
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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    這是值得參與的戶外教學活動,藉由雙腳探索自然,親身體驗社區居民早期生活型態,與社區結合的環境教育更能對自己的社區有更濃厚的感情,也能學會珍惜現今美好的生活。
    發表人:回應委員
    發表時間:2013-06-25
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