動物生存大作戰-台灣野生動物桌遊及現況
- 環境議題：野生動物
- 執行方法：實體遊戲
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E30 覺知人類的生活型態對其他生物與生態系的衝擊
- 策劃/執行人：陳怡君
- 動機：無
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：1070918
- 參與人數：60
目標：
強化學生對生態保育觀念的認識與重視，友善環境的理念推廣
進行方式：
1.講師介紹現在台灣的生物現況，認識生物多樣性。
2.藉由「動物大逃殺」桌遊，帶領學生認識台灣黑熊、穿山甲、黑鳶、諸羅樹蛙、食蛇鳥、八色鳥及石虎，並從遊戲中讓學生深化野生動物保育的重要性。
3.同學分享與回饋、學習單心得習寫。
成果描述：
1.講師生動有趣的講解，概述台灣生物多樣性。
2.再以台灣野生動物的桌上遊戲「動物大逃殺」帶領學生認識野生動物現況。
3.歸納生物的困境，最後以我們能做些什麼事，反思並產生行動。
實施心得：
感謝財團人電路板環境公益基金會辦理的2018年ECO達人校園分享會，藉由申請到這個免費到校推廣的機會，讓孩子有機會認識台灣野生動物的現況，並強化學生對生態保育觀念的認識與重視，教導孩子珍惜資源，減少環境負荷，更能從做中學習，愛護我們居住的環境，避免過度開發，讓地球永續發展。
學習者心得：
1.謝謝老師來學校為我們上好玩的桌遊，且告訴我們現代動物所遇到的問題與解決方法，我也會盡力去保育動物，讓他們生存下去。
2.老師帶我們玩了一個桌遊，是有關臺灣動物的，遊戲裡也有讓我了解人解為了獲取自己的利益，而去破壞動物的棲息地，例如開發、蓋工廠。如果我們不要因為自己的利益破壞動物的棲息地，這樣就可以保有更多的生態與資源。
補充：