動物生存大作戰-台灣野生動物桌遊及現況
- 環境議題:野生動物
- 執行方法:實體遊戲
- 教育階段:國民小學
- 學習議題:永續發展
- 議題實質內涵:E30 覺知人類的生活型態對其他生物與生態系的衝擊
- 策劃/執行人:陳怡君
- 動機:無
- 目標範圍:班級性
- 難易度:普通
- 實施期間:1070918
- 參與人數:60
目標:
強化學生對生態保育觀念的認識與重視,友善環境的理念推廣
進行方式:
1.講師介紹現在台灣的生物現況,認識生物多樣性。
2.藉由「動物大逃殺」桌遊,帶領學生認識台灣黑熊、穿山甲、黑鳶、諸羅樹蛙、食蛇鳥、八色鳥及石虎,並從遊戲中讓學生深化野生動物保育的重要性。
3.同學分享與回饋、學習單心得習寫。
成果描述:
1.講師生動有趣的講解,概述台灣生物多樣性。
2.再以台灣野生動物的桌上遊戲「動物大逃殺」帶領學生認識野生動物現況。
3.歸納生物的困境,最後以我們能做些什麼事,反思並產生行動。
實施心得:
感謝財團人電路板環境公益基金會辦理的2018年ECO達人校園分享會,藉由申請到這個免費到校推廣的機會,讓孩子有機會認識台灣野生動物的現況,並強化學生對生態保育觀念的認識與重視,教導孩子珍惜資源,減少環境負荷,更能從做中學習,愛護我們居住的環境,避免過度開發,讓地球永續發展。
學習者心得:
1.謝謝老師來學校為我們上好玩的桌遊,且告訴我們現代動物所遇到的問題與解決方法,我也會盡力去保育動物,讓他們生存下去。
2.老師帶我們玩了一個桌遊,是有關臺灣動物的,遊戲裡也有讓我了解人解為了獲取自己的利益,而去破壞動物的棲息地,例如開發、蓋工廠。如果我們不要因為自己的利益破壞動物的棲息地,這樣就可以保有更多的生態與資源。
補充: