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資源回收愛地球

發表日期:2020-01-03
發表人:glwang

資源處理與再利用
  • 環境議題:資源處理與再利用
  • 執行方法:運用或製作資料及媒體
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:能源資源永續利用
  • 議題實質內涵:E41 理解物質循環與資源回收利用的原理
  • 策劃/執行人:王嘉蘭
  • 動機:
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:108.12.02
  • 參與人數:35

目標:

配合2下健康課程--舒適的環境,讓孩子了解環境保護和資源回收的重要性和具體做法,進而學會保護和愛護我們的地球.

進行方式:

1.觀賞影片-[探險綠地球]
2.讓孩子了解垃圾給地球所帶來的傷害
3.引導孩子思考應如何做才會讓地球變好
4.建立孩子資源回收的觀念

成果描述:

1.孩子了解垃圾會造成地球暖化垃圾還會製造汙染
2.讓孩子了解資源回收的好處

實施心得:

發覺孩子都是可塑性很強的,從小就培養好的觀念,讓他們知道,原來回收資源如此重要,也是舉手之勞,相信我們的環境定能永續,未來定會更美好.

學習者心得:

1.家中用不到的東西能做二手義賣給有需要的人
2.廚餘可以回收做液肥
3.不用的廢紙可回收做再生紙
4.回收的寶特瓶可拿來做玩具

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    的確,孩子的可塑性很強,從小就培養愛護環境的觀念,慢慢養成習慣,長大後就能成為環境保護的行動者!若時間許可建議可以帶領孩子著手進行資源回收分類工作,能讓孩子有更深刻的體會喔!
    發表人:回應委員
    發表時間:2020-01-06
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