The impact of climate change
- 環境議題：全球氣候變遷
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：氣候變遷
- 議題實質內涵：E35 覺知人類行為是導致氣候變遷的原因
- 策劃/執行人：賴怡安
- 動機：無
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：2024/12/9
- 參與人數：20
目標：
能理解氣候變遷的意義
能理解氣候變遷所帶來的影響
能對氣候變遷想出相對解決方式
進行方式：
1. 導入活動
• 活動：播放一段簡短的影片或使用圖片展示氣候變遷的影響
• 討論問題：讓學生思考並分享他們對「氣候變遷」的理解，例如：“What is climate change?” or “How does it affect the Earth?”
2. 單字教學 (Vocabulary Introduction)
• 單字：climate change, global warming, greenhouse gases, pollution, recycle, reduce
• 教學方式：每個單字可以搭配圖片或簡單的例句，幫助學生理解其意義
3. 報告與分享
• 學生觀看影片the turning point(關於動物與人類角色互調)，並分享觀後心
得
6. 總結與延伸 (Wrap-Up and Extension)
• 總結：回顧課堂中學到的單字與句型，強調氣候行動的重要性。成果描述：
學生了解氣候變遷的成因及其帶來的影響，包括全球氣溫上升、海平面上升等，也能從生活中實踐環保行動
實施心得：
從生活中的環境問題為切入點，引導學生了解氣候變遷議題，並搭配影片播放，讓學生記憶更深刻。學生也能思考該如何做才能幫助環境、幫助地球，從生活中實踐，達成正向影響。
學習者心得：
了解到氣候變遷多是由人類引起的，我們可以從自身做起，即使是小行動，也能幫助環境
補充：