吾愛新嘉~大手牽小手
- 環境議題：認識社區
- 執行方法：慶典/儀式
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E28 經由環境美學與自然文學理解自然環境的倫理價值
- 策劃/執行人：盧彥賓
- 動機：無
- 目標範圍：跨區
- 難易度：困難
- 實施期間：110.11.28
- 參與人數：28
目標：
1.藉由社區戶外教育與參訪，了解社區區域位置、人文與自然生態。
2.實際深入參與社區廟宇節慶活動，探索在地文化環境，培養愛鄉愛土情懷。
3.跨越兩代，結合新嘉上一代校友，大手牽小手，共同參與社區活動，團結愛新嘉。
進行方式：
1.老師解說新嘉社區風俗、民情與自然環境。
2.新嘉里戶外參訪，探索社區人文與自然。結合社區訪談熟悉社區文化。
3.利用課餘時間練習新嘉在地特色-宋江陣。
4.參與社區廟宇文化，結合上一代新嘉校友，兩代一起為社區福安宮謝土誌慶。
成果描述：
藉由社區參訪及活動參與，讓學童深入認識社區、了解社區文化、環境與人文。體認社區需大家共同維護，從小培養對社區的認同與愛護；從本身的參與到影響周遭，為保護環境貢獻一己之力。
實施心得：
藉由深入社區，從參訪、訪問及活動的參與，更深入的認識生活的環境。居民對社區的認同與付出及代代為社區環境的保護，令人感動。整個課程與活動，在地文化大師的推動與指導，讓師生獲益良多。
學習者心得：
甲生:步行到社區每一個巷子，發現社區真美，也看到自己以前沒有發現的角落。
乙生:這次參加廟的活動，和爸爸一起表演宋江陣，真的很開心。全村的人都來參與，感覺很棒！我很愛我的生長的地方，我要一直保護它。
丙生:從與社區爺爺奶奶聊天中更認識我生長地方的故事和歷史，參加廟宇活動讓我覺得很開心。全村的人都一起來參加感覺很棒！生長在這我很驕傲，我要一直保護這個地方。
補充：