農業局野生動物保育宣導活動
- 環境議題：動物保護
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：陳麗夙
- 動機：其他
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：109/10/7
- 參與人數：302
目標：
為推動野生動物保育及生態保育，使國小學生更加認識生態環境及保育等相關知識，宣導活動由專業講師對生態主題進行深入淺出的介紹，盼藉此啟發學童對生態保育的好奇心及繼續探索的興趣。
進行方式：
臺南市農業局聘請臺南市野生動物保育學會的專業講師，以講演方式啟發學童對生態保育的好奇心及繼續探索的興趣。
成果描述：
1、加深社會課對環境與動物的關係。
2、能區分外來或本土動物。
3、了解環境對動物的影響。
4、愛護環境也是愛動物的一種表現。
5、明白如何愛護動物。
6、對自然環境有更深一層的認識。
實施心得：
1、配合四年級康軒版社會3-1農業的新風貌介紹黑鳶因棲息地的破壞，使牠們生存受到威脅；鴨間稻的合作方式，農夫不僅有稻收，還有鴨蛋的收成，不僅注重環保的需求，更可以維護生態環境的平衡；可讓學生明瞭地球上的生物息息相關，對野生動物要友善。
2、很多動物的滅絕是由於人類的缺乏公德心的破壞，其實地球上的生物息息相關，最後地球反撲的仍是人類自己。
學習者心得：
1、動物很可愛，可以陪伴我們。
2、動物和環境有很大的關係，所以要愛護環境&動物。
3、野生動物有自己的生活環境，不要販賣或關起來，要讓牠們自由自在的活著。
4、動物和人類要和平共存在這地球上，才不會互相毀滅。
5、原來很可怕的動物也是有它的好處。
補充：