森林保育的重要性
- 環境議題：森林荒野草原
- 執行方法：觀摩學習
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：沈庭語
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：2020/4/20
- 參與人數：31
目標：
1. 藉由觀看森林保育相關影片增加學童對森林樹種的認知。
2. 透過影片內容介紹提高學童對於森林保育的覺察。
3. 經由討論影片內容使學生喚醒森林對人們生活的相關性。
進行方式：
1. 配合國語第三課「種子的旅行」喚醒學生對生活周遭植物的認知與覺察。
2. 透過課文內容討論使孩子產生植物保育的概念。
3. 從國語課文內容延伸出森林對環境的重要性，並讓孩子討論森林的功能及重要性。
4. 藉由影片觀賞讓孩子們加深對森林保育的印象。
5. 討論自己如何保育環境及愛惜地球。
成果描述：
1. 學生能夠了解植物及森林與生活是息息相關的。
2. 學生能夠從日常生活的小習慣來愛護地球環境。
3. 學生了解不同植物的種子有不同的傳播途徑。
實施心得：
1. 藉由國語課程內容的延伸，把保護森林的任務逐漸轉移到每個人的身上，使學生了解保護環境人人有責。
2. 透過影片欣賞，更可以加深孩子對森林的印象及保育概念。
3. 透過討論更可以把抽象的概念實際化。
學習者心得：
1. 學生A：「隨手關燈可以減少二氧化碳的排放。」
2. 學生B：「紙類回收可以減少樹木的砍伐。」
3. 學生C：「欣賞影片比透過文字想像還要有概念。」
補充：
無