守護海洋我的家
- 環境議題：海岸海洋海島
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E30 覺知人類的生活型態對其他生物與生態系的衝擊
- 策劃/執行人：康素雲
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：112.09.下午13:30-15:30
- 參與人數：22
目標：
主動深入校園與社區，辦理針對教師研習與戶外體驗學習，在講師的專業帶領下，以生活化的方式深入淺出的介紹豐富的海洋故事，擴大教育效益與範圍，提升對於家鄉海洋環境的瞭解、喚起關懷家鄉環境的認同。並提出實際可行的環保生活方式，讓每個國人都知道，簡單生活、減少無謂的資源消耗，珍惜每一種資源，都是環保的重要實踐，今天的我就能為家鄉海洋貢獻心力、一同守護家鄉海洋環境。
進行方式：
1.由社團法人台灣海洋環境教育推廣協會秘書長郭兆瑋講師進行教師研習
2.由分享經驗進行交流
3.透過提問瞭解教師對於桃園海岸線的認識
成果描述：
1.分享最在地的海洋故事，讓孩子更了解家鄉海洋環境，喚起孩子對於故鄉環境的認同。也分享環保生活的心得，珍惜一切資源，才能在生活中創造更多保護環境的可能。並鼓勵同一間學校申請多場次，規劃系列課程，做出更有深度的系列教材，讓師生有更深刻的環境概念知識內涵 ，也建立更紮實的環境行動技能。
2.分析本市的海洋環境現況，並分享自身在教學上的心得，分享更多獨特的切入視角，與教學技巧，提升教師環境教育知能，協助教師規劃教學計畫，擴大環境教育宣導成效與影響力。
實施心得：
1.講師的講題溝通很接地氣
2.老師們慢慢願意參議相關研習
3.因為需帶學生介紹觀新藻礁，教師們需增能
學習者心得：
1.參與老師反應良好，課程的介紹詳細
2.以桃園在地出發很有感
3.從環境與經濟發展的角度探討目前桃園的海岸生態
4.延伸至台灣其它海岸的例子
補充：