目標：

一、讓學校中的落葉回歸於大自然,展現自然界的生態。
二、讓學生了解自然界的生生不息。
三、讓學生有機會接觸落葉區。
四、維持校內乾淨清潔

進行方式：

一、本校幅員大，校中大樹多，每每產生可觀的落葉，靠人力清掃往往成為一堆山，但是清潔隊無法協助清運，加上落葉本身就是資源，顧將將本校操場北側及東側榕樹下級科學館後方空地做為落葉區
二、該區的落葉不掃，校園其他部分地區的落葉清掃後,亦放置該區，該區做為落葉歸根區，落葉部分自然腐爛，一切回歸自然。
三、利用一、二年級綜合活動課的時間全校整理

成果描述：

一、經過一個學期後,可以看到該地區的樹葉堆積已經到一定程度，落葉區的高度有降低，顯示已經慢慢的腐化回歸自然。
二、該地區做成落葉歸根區後，該地區的雜草數量驟減，減輕學校需要鋤草的工作量。
三、經過一學期的整理學校變的乾淨很多

實施心得：

在學校沒有工友的情形下以及期待已久的替代役男撥補
加入學校的陣容--2人
最辛苦的是一二年級的學生
自願性的幫忙總務處搬運清掃後的雜草
後來我們還發明出搬草利器
2塊要丟掉得帆布
被我撿來幫忙讓學生利用
不然桶子不夠裝
無法加速我們清除鋤完的草的速度
很辛苦
可是看到學校在我們手裡變的很乾淨
一切都是值得的

學習者心得：

101劉○隆
我很喜歡幫淑芬老師的忙
可以學習做事情的方法
還可以我學校變的很乾淨
不然每次很短的掃地時間
學校很大要負責的部分很大
我沒辦法掃乾淨
有同學的幫忙
快很多

補充：

回應列表：

• 回應委員

  真有創意，帆布的功

  真有創意，帆布的功能還真不小。
  有學生們的通力合作，整潔的校園出現了，相信孩子們關心校園環境的心意也增加一分了。
  或許可以在深入想想的：落葉區的功能是什麼？它與環境保護的關聯是什麼等等，
  或許有些的環境教育思考可以從這裡開始，帶進課程、融入生活當中，
  期待老師由此引動大家的愛護校園、地球的行動。
  謝謝您的分享。

  發表人：回應委員

  發表時間：2007-04-15
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