:::

提報內容

瀏覽數:22
葉片數:1
澆水器:0

評分項目

2
1
1
1
1

吉娃斯愛科學

發表日期:2024-03-19
發表人:pyps

綠色生活
  • 環境議題:綠色生活
  • 執行方法:觀摩學習
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E27 覺知人類的發展需要地球環境和生態資源的支持
  • 策劃/執行人:闕彗婷、俞佩君、王世綺
  • 動機:
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:112 年 8 月份
  • 參與人數:25

目標:

透過影片學習,將生活碰到的問題,找出問題解決的辦法,並且運用在生活當中。

進行方式:

(1)	觀看影片─《吉娃斯愛科學》以中小學自然科學課程知識為主題概念,融入原住民大自然生活經驗,以一位10歲的泰雅族女孩「吉娃斯」為主角,透過每集不同故事情節,延伸主題探究。
(2)	影片探討─讓孩子們和「吉娃斯」在解決問題中學習自然科學知識,並瞭解
原住民傳統文化和生活經驗。

成果描述:

除了好聽的主題曲,學生們皆可朗朗上口,另外也增加許多環境、生活方面的小知識,影片有可愛的主角們,各個都有自己的特色,以原住民文化為背景,引起學生對於生活問題的探究,培養素養能力。

實施心得:

每一集都很有趣,特別是主題曲開始時大家都會跟著唱,影片結束後關於科學部分,每位學生也會嘗試看看,關於生活常識部分就會想和老師討論可行性。

學習者心得:

A同學表示,《吉娃斯愛科學》除了有科學主題外,還融合了原住民的傳統文化和生活,讓科學不再苦澀。
B同學表示,動畫的內容將知識融入並應用在生活中,可以為生活解決很多問題。
C同學說自己看過許多科學類影片,也因為影片的啟發,發現懂得科學原理還可以幫助別人,也讓他未來想要成為一位老師。

補充:

瀏覽附件,請先登入

回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    謝謝老師用心的規畫,貴校提報議題為:能源資源永續利用。此平台的提報主要是聚焦在環境教育面向(1.環境覺知與環境敏感度2.環境知識概念內涵3.環境倫理價值觀4.環境行動技能5.環境行動經驗)
    建議再詳細些補充說明此活動讓孩子在環境教育上的啟發與改變喔。
    辛苦老師了!
    發表人:回應委員
    發表時間:2024-03-28
  • 回應委員
    回應委員審核結果
    謝謝老師的用心,透過比較活潑的欣賞《吉娃斯愛科學》方式來進行環境教育,讓學生了解生態資源的重要性。期望學生回到家後也能影響家人與周遭朋友,一起愛護地球。
    發表人:回應委員
    發表時間:2024-04-17
  • 如要回應,請先登入