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2013綠色生活及消費概念-綠活社

發表日期:2014-04-11
發表人:曉明

綠色採購與消費
  • 環境議題:綠色採購與消費
  • 執行方法:演講/講授
  • 教育階段:高級中等學校
  • 學習議題:永續發展
  • 議題實質內涵:U32 採行永續消費與簡樸生活的生活型態,促進永續發展
  • 策劃/執行人:謝麗惠
  • 動機:教案活動單元點子
  • 目標範圍:小組
  • 難易度:普通
  • 實施期間:102.11.06
  • 參與人數:32

目標:

1.讓綠活社社員瞭解綠色生活及消費之觀念。
2.願意過綠色生活,且關注家中之消費行為,導向綠色消費。

進行方式:

1.邀請台中市環保局環境教育宣導教育志工團之陳菀真小姐做專題演講。
2.到校為綠活社社員做宣導。
3.請社員做參與心得分享。

成果描述:

參與同學大多表示有收穫,對於綠色消費有更清楚的概念,且願意努力在生活中付出行動。

實施心得:

對綠活社而言,這是個很好的安排,因為很符合「綠色生活研習」的社團精神。每年新成員加入時,總會安排類似相關之主題讓社員更瞭解。因今年恰好台中市環保局有環境教育志工可邀請,因此安排了這場演講。很高興社員們透過演講能做自我省思,更高興有社員回饋願意將此觀念帶回去影響自己的家人。

學習者心得:

*認識許多環保標章,也知道哪些是綠色消費行為,當我們在生活中以綠色消費做考量時,有時會帶來消費上稍許的不方便,但因對環境會較友善,最後對自己應該也會是友善的。
*發現學校在推動環境教育方面,雖未直接告訴我們這是綠色消費,但很多措施已含有綠色消費的概念,如:自備環保杯購買飲料、販賣二手制服、我們社團將學校之廢油製成肥皂後再做義賣等,我願意多花些時間去注意消費行為,以更符合我們社團之精神-綠活。
*聽完演講後,發現綠色生活不是那麼難,很多時候已在生活中落實。
*多食用當地及當季蔬果,我很認同,因為可以減少貯存浪費掉的資料,也可以吃到新鮮的味道,更不用吃到很多添加物,如防腐劑等,更可以減少運輸過程中二氧化碳之排碳量。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    很完整的教學課程,畢竟許多學生還處於吸收知識的階段,對這方面的環境知識稍有陌生, 藉由老師的宣導讓許多學生瞭解,未來就有機會改變他們的態度,甚至進一步影響行為。
    發表人:回應委員
    發表時間:2014-04-16
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