離家出走的蚯蚓
- 環境議題：動物保護
- 執行方法：學習服務
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：林妙芳
- 動機：其他
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：110.10.20-110.11.20
- 參與人數：10
目標：
1.了解蚯蚓的生態
2.經由掃地時間時，觀察蚯蚓的動態，並協助蚯蚓到安全地方
3.培養觀察環境的能力
4.培養愛護動物的習慣
進行方式：
1.掃地工作時，將發現的蚯蚓，安全的送到樹蔭底下
2.經由網站影片，了解蚯蚓的生態。
成果描述：
1.學生認識並了解蚯蚓的習性。
2.經由妥善安置蚯蚓到樹蔭下，養成愛護動物的性格。
3.很多蚯蚓沒有在跑道上被曬成乾，拯救了很多隻蚯蚓。
實施心得：
1.偶然間發現跑道上的蚯蚓，一隻隻的遠離操場，想爬到另一邊，卻老是在跑道上曬成乾，所以才想到要送它們到樹蔭下。
2.學生看到了，也模仿起來，才想到找更多的資料來讓學生認識更多的蚯蚓生態。
3.蚯蚓在秋冬之際，大量遠離自己居住的地方，跑到遠處，卻還是曬成了乾....應該是自然界的奧妙也是殘忍之處。
學習者心得：
1.蚯蚓好奇怪，為什麼要離家出走呢?
2.看到成千上萬的蚯蚓，真的是很恐怖。
3.拯救蚯蚓，比撿葉子有趣多了。
補充：