枯枝落葉妙用多，美化校園一級棒
- 環境議題：環境藝術
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E28 經由環境美學與自然文學理解自然環境的倫理價值
- 策劃/執行人：洪O蕾
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：109年3月5日至3月12日
- 參與人數：12
目標：
1.認識校園植物榕樹及根莖葉的功用。
2.認識校園植物松樹，並蒐集其落果。
3.認識校園植物小南洋杉，及其葉子。
4.用心觀察校園的枯枝落葉，並將其拼貼成樹枝蟲。
5.利用榕樹鬚根及松果製成花圈。
6.將枯枝落葉及落果製成的作品佈置學校廁所。
進行方式：
1.利用簡報介紹學校榕樹及松樹。
2.帶領孩子至戶外摸一摸樹幹.觀察樹的外貌。
3.利用課餘時間及打掃時間，請學生撿拾枯枝落葉。
4.結合藝術與人文課程，製作花圈。
5.結合藝文與人文課程，拼貼樹枝蟲。
成果描述：
1.學生知道榕樹爺爺稱號的由來，來自於他的鬚根。
2.學生會用心觀察校園的樹木，以及撿拾枯枝落葉。
3.學會與同學共同合作製作花圈及樹枝蟲。
4.將所做的成品布置學校廁所，讓校園更為美麗。
實施心得：
雖然孩子生活在校園中，但對於校園的植物，卻不常仔細的觀察。結合生活課中，老師帶領學生認識校園植物-榕樹，對學生而言是，榕樹是樹下乘涼的好地方，卻不曾細細的觀察它。在老師指導之下，學生摸一摸凹凸不平的樹幹、仔細看一看榕樹的葉脈，認識榕樹根莖葉的功能。
除了認識校園植物以外，讓學生蒐集校園內的枯枝、落葉、落果，讓孩子發想這些看似無用的垃圾，除了掃起來丟棄以外，還可作什麼呢？在老師的指導下，進行一場「創藝課程」教學。首先，製作的是「創藝花圈」，它的素材有榕樹的鬚根、落葉及掉落的松果，學生手忙腳亂的把榕樹鬚根塑成圓形，再用銅線纏繞，在彼此的相互合作下，好不容易完成了獨一無二的花圈。
透過這個主題課程，學生更認識自己的校園，對校園植物有感，對於枯枝落葉更能善加利用，我們只要用心去看、去欣賞，俯拾皆創意，實踐環保、生態的綠校園。學習者心得：
O廷說：「我喜歡到教室外上課，檢樹枝和樹葉，把它做成花圈，讓我覺得很好玩。」
O天說：「這堂課讓我覺得很好玩，讓我知道榕樹爺爺的鬚根就是他的氣根，若垂到地
上會變粗，像根柱子支撐大樹。我們把氣根做成花圈來裝飾學校，讓學校更漂
亮。」
O騰說:「我和浩天做的主題是『蠍子大軍團』，用一根根的樹枝排成可愛的蠍子，再加
上一點點裝飾，就大功告成了。沒想到能將枯枝、枯葉變成一幅美麗的作品，
真是既環保又有趣。」
O于說:「我和彥廷一起完成校園中的蝴蝶，首先用粗樹枝做出昆蟲的外型，在用細的樹
枝排成蝴蝶翅膀的花紋，把杉木的果實當作眼睛，一隻栩栩如生的蝴蝶就誕生
了，沒想到枯樹枝也能如此華麗變身，真是太有趣了。」補充：