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環境保護,蘭嶼有愛,島內徒步,永續發展

發表日期:2016-06-14
發表人:縣立蘭嶼國小

  • 提報分類表:環境行動
  • 策劃/執行人:林柏宏
  • 動機:
  • 目標範圍:全校性
  • 難易度:困難
  • 實施期間:105/6/11
  • 參與人數:25

目標:

1.透過徒步環島撿垃圾讓學生了解垃圾汙染嚴重程度。 
2.為使學生能深切體認環保對我們生活的重要性及灌輸正確的環保觀念,並落實推動政府各項的環保措施,使學生了解美麗的家園應由自己建立。 
3.讓學生藉由徒步環島更認識自己家鄉,並能以行動愛護自己家鄉。

進行方式:

1.利用全校性環島撿垃圾活動。 
2.活動前讓學生了解垃圾對蘭嶼造成汙染,並告訴學生維護地球工作人人有責。
3.讓學生了解永續發展之重要性。

成果描述:

1.透過徒步環島撿垃圾的實務體驗,讓學生雙手、親身實地參與廢棄物的清理,除了用自然觀察的角度發現家鄉-蘭嶼之美外,並且反思日常生活中可降低廢棄物產生的生活習慣與方式,進一步用行動愛護家鄉,達到環境教育的目的。 
2.活動將鼓勵師生共同參與,一來培養師生情感,二來將往下紮根,為自己家鄉、為地球盡一份心力,並為將來的環境維護工作,奠定良好的基礎。

實施心得:

在此次活動中,能讓學生了解目前垃圾汙染之嚴重,並讓學生了解環境的保育是地球上每一個人的責任,保護地球,人人有責。

學習者心得:

1.學生藉由本活動培養愛護家鄉之責任。 
2.讓學生體驗體驗徒步環島撿垃圾,更認識家鄉之美,也更能愛惜自己家鄉。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    能透過實際參與的行動課程,讓學生覺察家鄉環境面臨的問題,進而喚起學生們珍愛自己家鄉環境的意識。是很棒的活動,謝謝分享!未來相關填報時,若能在學生習得的部分,加入有關學生的訪談回饋內容,則會更加完整喔。
    發表人:回應委員
    發表時間:2016-06-19
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